1-й класс
| 2-й класс
| 3-й класс
| 4-й класс
|
Изучение символики Российской Федерации и Кондинского района, ХМАО-Югры
|
Москва – столица России.
Ханты-Мансийск – столица ХМАО-Югры.
Гербы ХМАО, Кондинского района
«Знай свою улицу»
| Гимн и флаг России и ХМАО-Югры, Кондинского района.
| Загадки Российской символики.
Уроки истории Отечества «Матушка Москва – золотая голова» (видеофильм).
| Герб и гимн России как произведения искусства.
Герб РБ, история создания и его символы.
|
Конкурс рисунков «Моя улица»
| Конкурс рисунков «Мой поселок»
| Викторина «Кто лучше знает свой поселок»
| Составление альбома «Мой поселок самый лучший»
|
Школа правовых знаний
|
Дети и Конституция. Кто защищает наши права?
| Конституция – основной закон нашей жизни.
Библиотечный урок"Ваши права, дети"
Конвенция о правах ребенка.
| Игра «Имею право», посвященная Дню конституции
|
Моя Родина – Россия.
Встреча с работ-ником УВД.
| Наше Отечество.
Диспут «Что важнее – знать или выполнять?»
| Твоя Россия.
Мы и закон (разбор ситуаций).
«Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан».
|
Про великих и знаменитых
|
Русские богатыри.
Час былины «Преданья старины глубокой»
| А. Суворов и М. Кутузов,
Библиотечные уроки: Александр Невский, Сергий Радонежский, Дмитрий Донской, Иван Федоров.
| Поэтический час «Только доблесть живет вечно».
Звездный час «Защитники земли Русской».
|
Русь державная православная. ХМАО-Югра – многонациональный округ.
|
Как обувались и одевались в старину.
Зимние игры и забавы.
| О чем расскажет народный костюм.
Песня народная сердце радует, душу согревает.
(кольцовка песен)
| Народная национальная одежда. Конкурс народного кос-тюма «Бабушкин сундук»
| Аукцион народной мудрости.
Посещение в Учинском историко-этнографическом музее зала этнографии
|
Час интересных сообщений «Традиционные праздники вчера и сегодня».
Конкурс на лучшую краеведческую находку года из семейного архива «Семейная реликвия».
Организация работы народных гостиных по темам: «Любовь к Родине в творчестве половинкинских поэтов», «Таинственный взмах кисти художника»
|
Мой язык – язык добра и света
|
Парад сказочных героев.
Праздник «Язык родной, дружи со мной!»
| Встреча с писателем (поэтом, корреспондентом) в литературной гостиной.
| Библиотечный урок «Дар Владимира Ивановича Даля»
| Брейн-ринг «Язык наш есть тайна».
Библиотечный урок
|
Что за прелесть эти сказки (час громкого чтения)
Инсценировка башкирских и русских народных сказок.
| Конкурс чтецов
|
«Любимые герои сказок Пушкина»
| «Кондинские поэты – детям» (на родном языке)
|
|
|
Заочная экскурсия в картинную галерею
|
Беседы о русских художниках «Нарисовал художник сказку»
| Н. Пименов, Б. Кустодиев, М. Врубель
| П. Корин, М. Ва-снецов, А. Рублев, А. Саврасов;
М. Нестеров, А. Лутфуллин
Конкурс рисунков «Сказки Пушкина»
| И. Левитан, И. Репин, И. Крамской, В. Серов;
К. Давлеткильдеев
Конкурс рисунков «Люблю пейзажи Половинки»
|
Конкурс рисунков «Любимая сказка»
|
Защитники земли русской. День Защитника Отечества
|
Книжная выставка и обзорная беседа «О тех, кто уже не придет никогда»
| Книжная выставка «Дни и ночи войны»
| Книжная выставка «Ни шагу назад!»
|
Экскурсия к памятнику павшим героям «Мои земляки – герои воины»
|
Старты надежд «Вперед, мальчишки!»
| Конкурс плакатов «Нет войне!»
Конкурс чтецов «Нам не помнить об этом нельзя!»
| Защита проектов учащихся «Народные традиции и обычаи»
|
Родительское собрание «С чего начинается Родина»
| Родительское собрание «Растить гражданина»
|
Праздник «Мы твои друзья, природа!»
Изучение правил поведения в природе
| Дискуссия «Природа и мы»
Игра «Поиск нарушителей законов природы»
|
Проведение методического семинара в педагогическом коллективе школы по проблеме «Развитие духовно-нравственных ориентаций учащихся»
|
| | | | | | | |