Наименование раздела дисциплины
| Тематика практических занятий (семинаров)
| Трудоемкость в часах
|
1. История образования и педагогической мысли как область педагогической науки и учебный предмет. Генезис образования
| 1. Образование как культурно-историческое и общечеловеческое явление.
|
|
2.Образование и педагогическая мысль в Древнем мире
| 2. Идея всестороннего гармоничного развития личности в теории и практике образования Древней Греции.
|
|
3.Образование и педагогическая мысль в эпоху Средневековья
| 3. Образование и педагогическая мысль в Киевской Руси и Московском государстве. 4. Гуманистические идеи в теории и практике образования эпохи Возрождения.
|
|
Образование и педагогика в Новое время
| 5. Педагогическая система Я.А.Коменского.
6. Педагогические теории эпохи Просвещения.
7. Становление и развитие идей воспитывающего и развивающего обучения.
8. Педагогическая система К.Д.Ушинского - основоположника научной педагогики в России. Становление и реализация в России идеи «свободного воспитания».
|
|
Образование и педагогика в Новейшее время
| 9. Зарубежная реформаторская педагогика конца XIX- первой половины XX в.
10. Педагогическая мысль в России в конце XIX - начале XX в.
11. Теория и практика коммунистического воспитания в 20-е – 30-е годы XX в. в России.
12. Гуманистическая педагогика В.А.Сухомлинского. Педагогика сотрудничества.
13. Основные тенденции в развитии образования в мире и в современной России
|
|