Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
(семинар)
ТЕМА: Матричные синтезы: репликация, транскрипция
ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ: изучить механизмы хранения и передачи генетической информации, а также патогенез некоторых наследственных и приобретенных заболеваний, связанных с нарушением обмена нуклеиновых кислот, знать на молекулярном уровне некоторые наследственные заболевания на примере серповидно-клеточной анемии.
Базисные знания
Из курса биологии иметь представление о строении хромосом, знать вопросы биосинтеза НК, белка и регуляции биосинтеза белка, теорию Жакобо и Мано, повторить наследственные заболевания, связанные с нарушением биосинтеза белка (серповидно- клеточная анемия)
Учебная карта занятия
Вопросы для подготовки к занятию
Домашнее задание:
Написать схему репликативной вилки, при этом обращать внимание:
- на наличие 3 -5 –концов
- указать лидирующую и отстающую цепи, уметь пояснить, почему.
- указать главный фермент репликации, а также субстраты для него.
2. Написать участок траскриптона, назвать его функциональные участки и отметить их биологическую роль.
3. Показать схему процессинга, обратить внимание на ферментную систему этого процесса.
Практические навыки, которыми должен овладеть студент -писать схему репликации, схему транскриптона, процессинга,
уяснить практическое назначение полимеразных реакций
Дата публикования: 2015-03-29; Прочитано: 436 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!