Тематические, предусматривающие принятие решений по конкретной проблеме

Главными показателями успешного и эффективного классного собрания являются:

-активное участие родителей и детей в процессе подготовки и проведения собрания;

-атмосфера заинтересованного обсуждения поставленных вопросов;

-добрые, доверительные отношения, доброжелатель­ность, взаимопонимание, взаимопомощь;

-конструктивность, умение прийти к согласию при столкновении интересов;

-конкретность и реализованность принятых решений;

-активность, инициативность взрослых и детей в реализация решений.

К основным элементам подготовки классного собрания можно отнести следующие:

-выбор (уточнение) темы собрания;

-определение задач классного собрания;

-изучение классным руководите­лем и другими организаторами собра­ния научно-методической литературы по рассматриваемой проблеме;

-проведение микроисследования в сообществе детей и родителей;

-определение вида, формы и этапов родительского собрания, способов и приемов совместной работы его участ­ников;

-приглашение родителей и других участников собрания;

-разработка решения собрания, его рекомендаций, памяток родителям и детям;

-оборудование и оформление места проведения родительского собрания.