Практические задания. Планы практических занятий

Курс ФНО. 2014 год

Раздел: СИНТАКСИС

Планы практических занятий

Практическое занятие № 1

Тема: Предмет синтаксиса. Словосочетание

Теоретические вопросы

1. Предмет синтаксиса. Основные единицы синтаксиса.

2. Словосочетание как единица синтаксиса. Различные подходы к словосочетанию в лингвистике.

3. Основные признаки словосочетания.

4. Словосочетание и слово. Словосочетание и предложение. Словосочетание и другие сочетания слов.

5. Типы словосочетаний: а) по характеру синтаксических отношений; б) по способу подчинительной связи; в) структурные типы словосочетаний (по грамматической соотнесенности опорного слова); г) свободные и несвободные; д) сложные и простые.

Практические задания

1. Определите вид синтаксической связи между членами предложения – предикативная, сочинительная, подчинительная, полупредикативная.

Наступил вечер. Зажгли лампы и фонари. Темная масса народа прихлынула к дверям цирка и стала медленно вливаться в его открытые двери, напоминавшие пасть странного чудовища, у которого внутри светло. (Н. Тэффи)

2. Выпишите из предложения словосочетания. Укажите главное и зависимое слово. Определите грамматическое значение словосочетания. Отметьте, какие сочетания слов не являются словосочетаниями.

Смутно поблескивает вода в предрассветной дымке, журчит по прибрежным камешкам–голышам.

3. Укажите главное слово в словосочетании, определите вид подчинительной связи (согласование, управление, примыкание).

Семь книг, семью книгами, зашел узнать о его планах, ночевка в лесу, работать с увлечением, кофе по-турецки, смешно до слез, каждый из нас, шорох опадающих листьев, серый от пыли.

4. Выпишите из данного предложение словосочетания, выполните их полный разбор(образец см. на с. 16).