 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
При определении анатомо-топографических особенностей зубов
|
|
| Компоненты действия | Критерии самоконтроля |
| 1. Определите групповую принадлежность зуба | Учитывайте количество бугров на жевательной поверхности, строение фиссур, форму коронки, количество корней, их расположение. |
| 2. Определите принадлежность к правой или левой стороне. | Учитывайте признаки латерализации зуба: 1) признак кривизны коронки; 2) признак угла коронки; 3).признак отклонения корня. |
| 3. Назовите элементы полости зуба | Коронке зуба соответствует коронковая полость, имеющая свод, стенки и дно; корневая часть называется корневыми каналами, в них выделяют устье — верхнюю часть, собственно корневой канал и апикальное отверстие. |
| 4. Укажите количество и название корневых каналов. | Верхняя челюсть: резцы, клыки —1; первый премоляр — 2; второй премоляр — 1 (в 40% – 2) первый моляр — 3 (в 60% – 4) второй моляр — 3 (в 40% – 4) Нижняя челюсть: резцы, клыки, премоляры —1 (в 50% –2) моляры — 3 |
| 5. Укажите расположение устьев корневых каналов. | В резцах и клыках устье не выражено, коронковая полость зуба плавно переходит в корневой канал. Условно устье расположено на уровне шейки зуба. В премолярах верхней челюсти — дно полости зуба щелевидной формы, устья корневых каналов расположены под буграми. В молярах верхней челюсти — дно треугольной формы — устье небного канала расположено между небными буграми, устья щечных каналов, напротив, под щечными буграми. В молярах нижней челюсти — дно полости зуба — прямоугольной формы, устья дистального и медиально-язычного бугров на одной линии под фиссурой, медиально-щечное устье-под медиально-щечным бугром. |
Контрольные вопросы
1. Что следует понимать под термином эндодонтия?
2. Какие элементы выделяют в полости зуба?
3. Какую форму имеет полость зуба в резцах, клыках, премолярах и молярах?
4. Назовите корневые каналы моляров и укажите расположение устьев в зубах верхней и нижней челюсти.
Дата публикования: 2015-03-26; Прочитано: 536 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
