Занятие № 7. Тема «Региональные стволовые клетки

Тема «Региональные стволовые клетки. Стволовые «ниши» в органах и тканях».

2. Форма организации учебного процесса: практическое занятие.

3. Значение изучения темы. Функционирование региональных стволовых клеток в значительной степени определяется состоянием стволовой ниши. Знание строения стволовых ниш и их свойств, позволит правильно оценивать свойства, потентность и жизнеспособность региональных стволовых клеток.

4. Цели обучения:

- общая (обучающийся должен обладать ОК и ПК):

- способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);

- способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики (ОК-5);

- способностью и готовностью выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности врача-педиатра, использовать для их решения соответствующий физико-химический и математический аппарат (ПК-2);

- способностью и готовностью к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности (ПК-3);

- способностью и готовностью анализировать закономерности функционирования отдельных органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики клинико-иммунологического обследования и оценки функционального состояния организма детей и подростков для своевременной диагностики заболеваний и патологических процессов (ПК-16);

- способностью и готовностью изучать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-31);

- способностью и готовностью к участию в освоении современных теоретических и экспериментальных методов исследования с целью создания новых перспективных средств в педиатрии, в организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований (ПК-32);

- учебная: знать условий функционирования региональных стволовых клеток в стволовой нише, их потентность, отличия от эмбриональных стволовых клеток; уметь определять потентность клеток в зависимости от происхождения; владеть медико-аналитическим понятийным аппаратом.

5. План изучения темы: