Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Тема «Региональные стволовые клетки – определение, классификация. Характеристика и свойства. Возрастные изменения в количестве и качестве региональных стволовых клеток».
2.Форма организации занятия: практическое.
3.Значение изучения темы. Знание разновидностей региональных клеток, степени их потентности, отличий от эмбриональных стволовых клеток позволит правильнее оценивать возможные способы получения стволовых клеток и их использование при лечении определенного патологического процесса.
4. Цели обучения:
- общая (обучающийся должен обладать ОК и ПК):
- способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);
- способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики (ОК-5);
способностью и готовностью выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности врача-педиатра, использовать для их решения соответствующий физико-химический и математический аппарат (ПК-2);
- способностью и готовностью к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности (ПК-3);
- способностью и готовностью анализировать закономерности функционирования отдельных органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики клинико-иммунологического обследования и оценки функционального состояния организма детей и подростков для своевременной диагностики заболеваний и патологических процессов (ПК-16);
- способностью и готовностью изучать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-31);
- способностью и готовностью к участию в освоении современных теоретических и экспериментальных методов исследования с целью создания новых перспективных средств в педиатрии, в организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований (ПК-32);
- учебная: знать происхождение и классификацию региональных стволовых клеток по происхождению и дифференциации; уметь определять потентность клеток в зависимости от происхождения; владеть медико-аналитическим понятийным аппаратом.
5. План изучения темы:
Дата публикования: 2015-02-28; Прочитано: 200 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!