Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

Владикавказ 2011год

Рабочая учебная программа составлена на основании Государственного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060101 (04.01.00) – «лечебное дело», и программы по внутренним болезням для студентов ВУЗов ВУНМЦ по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию.

Рабочую программу составили: О.О. Басиева, Э.А. Шавлохова,

А.Ю. Кехоева, З. К. Басиева.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

«05» мая 20 11 _____ года, протокол № 10

Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.

Знание основ клинической медицины, абсолютный удельный вес которой составляют внутренние болезни, имеет большое значение для подготовки врачей всех специальностей. При этом в процессе изучения внутренних болезней формируются основы клинического мышления, медицинской деонтологии, происходит овладение умениями в обследовании больных и принятии решений о назначении необходимого лечения, что, безусловно, важно для будущего врача вне зависимости от сферы его предполагаемой деятельности. Дисциплина «внутренние болезни» является клинической дисциплиной и предназначена для решения задач по первичному обследованию терапевтического больного, постановке предварительного диагноза, госпитального обследования, установлению клинического диагноза, назначению лечения, оказанию неотложной помощи и организации мероприятий по первичной и вторичной профилактике.

Цель дисциплины: дать знания этиологии и патогенеза, клинических проявлений и диагностики основных заболеваний внутренних органов, закреплять и совершенствовать умения профессионального обследования терапевтического больного, формировать клиническое мышление (умение на основе собранной информации о больном поставить развернутый клинический диагноз). Научить использовать методдифференциальной диагностики в пределах разбираемых нозологических форм, обучить основным принципам лечения, в том числе индивидуализированной и неотложной терапии, профилактики, реабилитации и диспансеризации заболеваний внутренних органов.

Задачи изучения дисциплины:

· закрепление и совершенствование навыков студентов по обследованию терапевтического больного;

· изучение этиологии и патогенеза основных нозологических форм

внутренних болезней;

· углубление знаний студентов о клинических проявлениях основных

заболеваний внутренних органов;

· формирование клинического мышления (умение на основе собранной

информации о больном поставить развернутый клинический диагноз);

· обучение методу дифференциальной диагностики в пределах

разбираемых нозологических форм;

· освоение основных принципов фармакотерапии типичных форм

заболеваний внутренних органов;

· усвоение основных принципов профилактики заболеваний внутренних

органов;