Данные о дисциплине

История Казахстана

3 кредита

Выписка из учебного плана

Форма обучения	Срок обучения	Курс	Семестр	Кредиты	Лекции	Семинары	Лабораторные	СРСП	СРС	Всего	Форма контроля
дневная	4 года						-				ГЭК
Заочное	5 лет						-				ГЭК
Заочное сокращённое	3 года						-				ГЭК

1.3 Пререквизиты:

Студент должен обладать начальными знаниями в объеме общеобразовательной школы по следующим дисциплинам:

- Истории Казахстана,

- Всемирная история

- Правоведение

- Обществознание

1.4 Постреквизиты:

Знания, полученные при изучении курса «История Казахстана» могут быть использованы и полезны в работе над следующими дисциплинами:

- Основы права

- Основы экономической теории

- Социология

- Культурология

- Политология

- Философия

- Педагогика

1.5 Краткое описание дисциплины:

Курс истории Казахстана на конкретном историческом материале раскрывает процесс становления и развития человеческого общества на современной территории Республики Казахстан.

Курс истории Казахстана раскрывает главные и общие направления исторических процессов отечественной истории, показывает исторические события, происходившие на территории Казахстана, во взаимосвязи и взаимодействии с историей народов сопредельных стран.

Настоящий курс по истории Казахстана охватывает исторические процессы с древнейших времен до наших дней.

Цель преподавания дисциплины - ознакомить студентов с политическими, социальными, экономическими, этническими и культурными процессами, протекавшими на территории Казахстана с древнейших времен до наших дней; сформировать целостное представление об этнической истории казахского народа как неотъемлемой части всего человечества; добиться глубоких знаний по истории Казахстана у каждого студента, привить чувство уважения к истории своей Родины; способствовать формированию у студентов активной гражданской и патриотической позиции.

В задачи настоящего учебно-методического комплекса входит создание для студентов возможности комплексного восприятия истории Казахстана на мировоззренческом уровне. Практическая же сторона состоит в том, чтобы обеспечить студентам условия достижения успешных, конструктивных результатов.