Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Институционализм как стадия развития экономической науки.
Экономическое явление | Экономическая теория | Глава школы | Пероиод |
Формирование рынков | меркантилизм | А. Монкретьен | 17 в |
Доминирование сельскохозяйственного труда | физиократы | Ф. Кене | Вт пол 18 в |
Доминирование ручного труда | Классическая школа | А.Смит | Вт пол 18-пер пол 19 |
Кризис рыночной системы | марксизм | Карл Маркс | Серед 19 |
Возрастание потреления | Австралийская школа | К. Менгер | Втор пол 19 |
Саморегулирование экономики | Неоклассическая школа | А. Маршалл | Вт пол 19 |
Влияние культуры на экономику | институционализм | Т. Веблен | К 19-нач 20 |
Государственное вмешательство | кейсианство | Дж. Кейнс | Серед 20 |
Сравнительный анализ неоклассического и институционального подходов в исследовании экономических процессов.
Общим для всех неоинституционалистов является следующие положения: во-первых, что социальные институты имеют значение и, во-вторых, что они поддаются анализу с помощью стандартных инструментов микроэкономики. В 1960-1970-е гг. началось явление, названное Г.Беккером "экономическим империализмом". Именно в этот период экономические понятия: максимизация, равновесие, эффективность и др. — стали активно применятся в таких смежных для экономики областях как образование, семейные отношения, здравоохранение, преступность, политика и др. Это привело к тому, что базовые экономические категории неоклассики получили более глубокую интерпретацию и более широкое применение.
Каждая теория состоит из ядра и защитного слоя. Не составляет исключения и неоинституционализм. К числу основных предпосылок он, как и неоклассика в целом относит, прежде всего:
§ методологический индивидуализм;
§ концепция экономического человека;
§ деятельность как обмен.
Однако в отличие от неоклассики эти принципы стали проводиться более последовательно.
Методологический индивидуализм. В условиях ограниченности ресурсов каждый из нас стоит перед выбором одной из имеющихся альтернатив. Методы анализа рыночного поведения индивида универсальны. Они с успехом могут быть применены к любой из сфер, где человек должен сделать выбор.
Концепция экономического человека. Второй предпосылкой неоинституциональной теории выбора является концепция "экономического человека" (homo oeconomicus). Согласно этой концепции, человек в рыночной экономике отождествляет свои предпочтения с товаром. Он стремится принять такие решения, которые максимизируют значение его функции полезности. Его поведение рационально.
МВ≥МС, где MB — предельные выгоды (marginal benefit); МС — предельные издержки (marginal cost).
Деятельность как обмен. Сторонники неоинституциональной теории рассматривают любую сферу по аналогии с товарным рынком. Государство, например, при таком подходе — это арена конкуренции людей за влияние на принятие решений, за доступ к распределению ресурсов, за места в иерархической лестнице. Однако государство — рынок особого рода. Его участники имеют необычные права собственности: избиратели могут выбирать представителей в высшие органы государства, депутаты — принимать законы, чиновники — следить за их исполнением. Избиратели и политики трактуются как индивиды, обменивающиеся голосами и предвыборными обещаниями.
Перечисленные выше различия некоторые институционалисты (Р. Коуз, О. Уильямсон и др.) характеризуют как подлинную революцию в экономической теории. Не приуменьшая их вклада в развитие экономической теории, другие экономисты (Р. Познер и др.) считают их работы, скорее дальнейшим развитием основного течения экономической мысли. И действительно, сейчас все труднее и труднее представить main stream без работ неоинституционалистов. Они все полнее и полнее входят в современные учебники по Economics. Однако не все направления в равной мере способны войти в неоклассический "экономикс". Чтобы убедиться в этом, подробнее познакомимся со структурой современной институциональной теории.
Дата публикования: 2015-01-26; Прочитано: 914 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!