История развития физической культуры в нашей стране

В древности большая роль в физическом воспитании детей отводилась родителям, которые должны были научить ребенка стрельбе из лука, метанию, плаванию.

При Петре I в 1701 г физическая подготовка впервые была введена обязательным предметом в учебном заведении. Обучение включало фехтование, верховую езду, парусное дело, стрельбу из пистолета, танцы, игры.

Впервые научная теория физического воспитания в нашей стране была создана Лесгафтом.

В 60-80гг XIX века в России зарождаются первые спортивные общества: речной яхт-клуб и клуб любителей бега.

Россия впервые принимает участие в современном олимпийском движении в 1912 г.

В 1918 г открывается первый институт физкультуры в Москве.

В настоящее время выделены 3 этапа развития физкультуры в постреволюционный период:

1) после 1917 г физкультура превращается в средство коммунистического воспитания. Ориентируясь лишь на физическое здоровье, как необходимую сферу труда и обороны.

К концу 30-х г физическое движение принимает жестко организованные формы и реализуется в государственном масштабе через нормативные комплексы ГТО, а также в зрелищных показательных выступлениях, которые носят политический или идеологический характер.

В 1941 г военно-физическая подготовка введена в школах. Не смотря на разрушительную войну, в 1944-1945 гг спортсмены СССР установили 170 рекордов, 31 из которых превышали мировые.

2) в послевоенный период физкультура продолжает функционировать в рамках общеобразовательных школ, на стадионах и во дворах.

В конце 50-х в соответствии с новым курсом государства происходит стремительное разделение движения на спорт и массовую физкультуру.

В конце 70-х спорт превращается в арену идеологической борьбы.

3) на рубеже 80-90-х гг кризис физкультуры в сочетании с другими негативными явлениями породил в обществе проблему здоровья науки.