Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
В дополнение к изложенному необходимо сделать еще несколько комментариев. Во-первых, каждый этап процесса в реальной жизни будет значительно сложнее, чем кажется. Придется принимать не одно, а несколько решений. В табл. 3.1 приведен перечень наиболее часто встречающихся вопросов, которые необходимо решать на каждой стадии.
Во-вторых, в реальном исследовательском проекте ничто не будет напоминать тот строгий порядок, в котором этапы были представлены здесь. Правильнее было бы дополнить рис. 3.1 рядом стрелок обратной связи, указывающих на возможную необходимость переосмысления, повторного проектирования или переоценки различных элементов процесса по ходу исследований. Процесс начинается с определения проблемы, а затем может пойти в любом направлении. Проблема может быть недостаточно четко определена, чтобы выбрать тип проекта исследований, и в этом случае исследователям необходимо вернуться к первому этапу, чтобы уточнить цели исследования. В другом случае процесс может идти гладко вплоть до разработки форм сбора данных, тестирование которых может потребовать пересмотра целей или типа проекта исследований. Далее, выборка, которая должна привести к достижению задач исследования, может оказаться чрезмерно дорогостоящей, что опять потребует возврата к предыдущим этапам. Следует понимать, что как только данные собраны, никакой пересмотр процедуры уже невозможен. Однако возможен пересмотр ранних этапов на базе предполагаемого анализа**, поэтому важно, чтобы методы, используемые для анализа данных, были определены до того, как данные будут собраны.
Дата публикования: 2015-01-23; Прочитано: 224 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!