Связанность

Связанность рассматривается как признак, свидетельствующий о том, что целостные свойства изучаемого объекта и особые свойства его частей формируются за счет межкомпонентных (внутриуровневых и межуровневых) отношений, связей и взаимодействий. Уточним, что имеется в виду под понятиями «отношение», «связь» и «взаимодействие». Отношение – общенаучное понятие, используемое в системном анализе для соотнесения одного объекта с другим. Например, «часть – целое», «начальник – подчиненный», «управляющий – управляемый», «высший – низший». Связь – общенаучное понятие, трактуемое в системном анализе как коммуникационный канал или способ, с помощью которого реализуются взаимодействия между объектами. Взаимодействие (взаимное воздействие) – процесс перемещения вещества, энергии и информации между объектами, имеющий результат.

Итак, отношения и связи представляют собой различаемые по формальному признаку, но взаимообразующие и взаимообусловливающие понятия, общей базой которых выступают взаимодействия. С одной стороны, отношения инициируют образование связей и взаимодействий, а с другой – сами являются результатом возникновения (разруше-

ния) связей в процессе развития взаимодействий. Поэтому говорят, что и связи – это ненасыщенные физическим содержанием взаимодействия. Указанные понятия образуют базис системных исследований. Можно даже сказать, что системный анализ – это наука о межсистемных и внутрисистемных связях, взаимодействиях и отношениях, а также об их влиянии на эффективность систем.

При анализе систем, помимо внутренней связанности, выделяют внешнюю связанность, то есть отношения, связи и взаимодействия изучаемой системы с окружающей ее средой. Среда в свою очередь рассматривается как система высшего эшелона, то есть в качестве надсистемы по отношению к данной системе. В такой трактовке среды–надсистемы важно учитывать, что она представляет собой некоторое множество систем, каждая из которых по-своему взаимодействует с системой – объектом анализа. Выделяют четыре ситуативных класса такого взаимодействия: содействующее, нейтральное, противодействующее и смешанное. Содействующей выступает среда, которая оказывает положительное влияние на функционирование и развитие системы способствуя достижению ее целей и повышению эффективности.

Противодействующая среда, наоборот, подавляет функционирование и снижает эффективность системы, препятствуя достижению целей. В случае нейтральности среда не оказывает непосредственного воздействия на систему, но и тогда необходимо учитывать ее присутствие, так как нейтральность есть неустойчивое состояние, в котором формируются условия, обусловливающие переходы к содействию или противодействию. Для смешанной среды характерны все перечисленные выше варианты ее влияния на систему.