Педагогическая техника и технология. Основные признаки технологии обучения. Теория поэтапного формирования умственных действий. Таксономия Б.Блума

«Самый лучший человек тот, который живет преимущественно своими мыслями и чужими чувствами, самый худший - который живет чужими мыслями и своими чувствами»

Л. Н. Толстой

Понятие "педагогической технологии"

понятие "педагогическая технология" рассматривается в трех аспектах:

· научном - как часть педагогической науки, изучающая и разрабатывающая цели, содержание и методы обучения и проектирующая педагогические процессы;

· процессуальном - как описание (алгоритм) процесса, совокупность целей, содержания, методов и средств достижения планируемых результатов обучения;

· деятельностном - осуществление технологического (педагогического) процесса, функционирование всех личностных, инструментальных и методологических педагогических средств.

Аспекты понятия "педагогическая технология"