Лабораторная работа 3

«Определение плотности вещества»

Цели работы:

1. научиться определять плотность вещества;

2. научиться правильно пользоваться приборами;

3. научиться определять объемы тел с помощью мерного цилиндра (мензурки);

4. научиться измерять массу с помощью рычажных весов;

Оборудование:

1. цилиндр мерный (мензурка)

2. стакан с водой

3. нитка

4. цилиндры из латуни, стали, алюминия

5. деревянный брусок правильной формы

Задание 1. Определение плотности различных веществ

Ход работы:

1. подготовьте весы для взвешивания, для чего уравновесьте их;

2. с помощью рычажных весов определить массу различных тел (цилиндров из стали, латуни, алюминия, дерева)

3. определение цены деления мензурки и измерительной линейки

4. определение объемов исследуемых тел.

5. результаты измерений занести в таблицу

тела	m (г)	V (см3)	ρ (г/см3)

6. произвести расчеты по определению плотности веществ и результаты занести в таблицу.

7. произвести сравнительный анализ плотностей веществ.

Вопросы и задания по теме

1. Можно ли сказать, что объем газа в сосуде равен сумме объемов его молекул?

2. Может ли капля растительного масла беспредельно растекаться по поверхности воды? Почему?

3. Одинаковы ли молекулы воды в горячем чае и в холодной газированной воде?

4. Одинаковы ли объемы и состав молекул: а) одного и того же вещества? б) различных веществ?

5. Как доказать, что молекулы веществ очень малы?

6. При смешивании воды и спирта общий объем смеси оказывается меньше суммы объемов взятых жидкостей? Как это объяснить?

7. Можно ли открытый сосуд заполнить на 50% его объема?

8. Леска растянулась, когда рыбак вытаскивал рыбу из реки. Какие изменения произошли внутри лески?

9. При перемешивании вареной свеклы и картофеля, картофель становится розовым. Почему?

10. Воздушный шарик, наполненный гелием, поднялся к потолку комнаты, а спустя некоторое время он опустился вниз. Почему?

11. Объясните, почему «висят» в воздухе частички пыли?

12. Для того, чтобы пианино не рассыхалось, в него ставят банку с водой. Объясните?

13. Огурцы и помидоры через несколько дней после того как их положили в рассол, стали солеными. Почему? Как ускорить процесс засолки?

14. Объясните, почему лужи быстрее высыхают на солнце, чем в тени?

15. Белье быстрее высыхает на ветру. Почему?

16. Почему для сварки металлов необходима высокая температура?

17. Почему чернильные пятна на столе легче удалять сразу после того, как были пролиты чернила, и значительно труднее сделать это потом?

18. Может ли медь быть жидкой, а ртуть или углекислый газ твердыми? При каких условиях?

19. Вода испарилась и превратилась в пар. Изменились ли при этом молекулы воды? Как изменилось расположение и характер движения молекул?

20. Почему газы не имеют собственной формы и постоянного объема?

21. Положите две гладкие стеклянные пластинки друг на друга. Почему трудно перемещать одну пластинку по другой?

22. Объясните процесс склеивания с точки зрения молекулярно-кинетической теории.

23. Почему пыль удерживается на потолке?

24. Чем отличаются друг от друга диффузия и броуновское движение?

25. Определите объем 300 г стального бруска.

26. Какова масса свинцового цилиндра объемом 25 см³?

27. 125 л неизвестной жидкости имеет массу 100 кг. Какая это жидкость?

28. Лист кровельной стали имеет размеры 1,5·0,54·0,75 м. какова его масса?

29. Сосуд, заполненный ртутью, имеет массу 34 кг. Каков объем сосуда?

30. При оцинковке ведер их поверхность покрывают слоем цинка толщиной 100 мкм как снаружи, так и внутри. Сколько ведер было оцинковано, если было израсходовано 42,6 г цинка. площадь всей поверхности ведра составляет 600 см²?