Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Цель дизайна (худож. конструирования) - в формировании гармонической предметной среды, которая наиболее полно удовлетворяет материальные и духовные потребности человека.
Предметы, которые являются результатом деятельности дизайнера, должны ответить следующим требованиям:
1. должны быть функциональными, т.е. в совершенстве выполнять свое практическое предназначение;
2. должны быть удобны и безопасны при эксплуатации, т.е. удовлетворять требованиям эргономики;
3. должны быть эстетически выразительными, т.е. иметь информационно-выразительную форму и быть целостными композиционно.
Эстетические требования к мебели рассматриваются на двух уровнях:
как к части интерьера помещения, элементу предметной среды;
как к самостоятельному элементу эстетического восприятия независимо от качества интерьера в целом.
Эстетические требования первого уровня касаются удобства размещения предметов мебели в помещении, соответствия размеров мебели и помещения. Стиль мебели должен соответствовать стилю всего интерьера. Эстетические требования второго уровня сводятся прежде всего к правильному решению объемно-пространственной и тектонической структуры.
Технический уровень и качество мебели оценивают формой, цветом, фактурой и рисунком поверхностей, качеством фурнитуры.
Современная характеристика дизайна мебели и интерьера: отсутствие единого стиля или доминирующих тенденций, отделка тесьмой, бисером, перьями, кожей питона и страуса, тиснение, плетение и т.д., обязательная сезонная цветовая гамма, разнообразие тканей, пластика форм «космического дизайна». Мебельные салоны и выставки показывают явный кризис минимализма, «раздевшего» интерьер до стерильной чистоты, «снять» больше нечего и логично предположить, что дизайн пойдет по пути обогащения интерьера и внутреннего содержания каждой вещи. В дизайне мебели сегодня наблюдается переходная ситуация — от минимализма к неизвестно чему.
70. Организационная культура гостиничного и ресторанного сервиса.
Дата публикования: 2015-02-03; Прочитано: 471 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!