Принцип нормализации в трактовке В. Вольфенсбергера

Классическими представителями принципа нормализации считаются Б. Нирье, Н. Э. Банк-Миккельсен, а также канадец Вольф Вольфенсбергер (Wolf Wolfensberger). Первые встречи Б. Нирье и Н. Э. Банк-Миккельсена с В. Вольфенсбергером состоялись во время их поездок с докладами по США в 60-х гг. В. Вольфенсбергер работал в то время в университете Небраски. Он писал книгу, которая должна была заложить основы понимания людей с ограничениями, а также подготовить реформу интернатов. Принцип нормализации был исходным в создаваемой им новой модели обеспечения людей с ограничениями. Эта книга вышла в 1969 г. и стала опорой реформистского движения в Америке.

Согласно В. Вольфенсбергеру принцип нормализации должен распространяться не только на людей с интеллектуальными и другими видами ограничений, но и на все социально-неблагополучные группы населения.

Он рассматривал нормализацию с социологической точки зрения, пытался разобраться, в чем заключается разница между людьми с ограничениями и обществом. В. Вольфенсбергер понимает нормализацию как процесс, который постоянно протекает во взаимодействии между индивидуумом и социальной сферой, и рассматривает его не только как средство, но и

как цель. Он требует максимального применения позитивных культурных средств с целью помочь человеку взять на себя или трансформировать уже имеющуюся у него социальную роль в положительную и далее сохранять и развивать ее. В. Вольфенсбергер считает, что нормализация направлена на обеспечение позитивного образа и полезной компетенции социально неблагополучных групп населения, а следовательно, на их интеграцию, принятие остальным обществом.

По мнению В. Вольфенсбергера, нормализация включает в себя как применяемые средства и методы работы по уходу и помощи соответствующим группам людей, так и их внешний вид, поведение. Он акцентирует внимание на двух положениях, которые должны способствовать улучшению общественного положения людей с ограничениями: 1) развивать их дееспособность путем содействия развитию и закреплению всех видов жизненной компетентности: прикладной, коммуникативной, социальной, эмоциональной, а также когнитивной; 2) улучшать их внешний облик, поведение и тем самым влиять на производимое ими впечатление, т.е. не стоит привлекать к ним дополнительное внимание неопрятными и несуразными прической, одеждой, манерами, которые воспринимаются как отклонение от нормы. В отношении второго положения В. Вольфенсбергер был достаточно активен и даже советовал проводить косметическое лечение различных изъянов у людей с ограничениями с целью улучшения их образа и соответственно лучшего принятия в обществе. Именно по этому поводу в адрес канадского ученого чаще всего приходили критические замечания, его уличали в попытках привести людей с ограничениями в со-

ответствие с общепринятыми нормами.

Авторы принципа нормализации никогда не призывали сделать людей с ограничениями «нормальными», подогнать их под нормы и ожидания общества. Они ратовали, прежде всего, за признание за ними тех же возможностей, какие есть у остального общества.