Современные этапы развития денежной теории

1 этап:

Дж. Локк, Р.Кантильон, Д.Юм

Количественная теория денег – изменение количества денег в эк-ке приводит к инфляции. Локк: рост будет пропорционален, Кантильон и Юм: рост не пропорционален.

Р

V – скорость обращения } => Изменяется М

Q – объем выпуска}=>Изменяется М

2 этап:

Неоклассики: 1 подход Н.Фишер

*V≡p*Q

≡ - всегда выполняется

V≡p*Q/ (V- расчетная величина)

Производственная сфера связана с денежным обращением ( *V)

V – институты ден. сферы, денежные инструменты для осуществления расчетов.

2 подход: Кембридж

А.Маршал, А.Пигу

Уравнение денежного баланса:

Спрос на деньги – центральная переменная

= k*p*Y

Y – реальный доход, количество продукции, которое выпущено

K =const – коэффициент пропорциональный, который показывает какое количество дохода люди хотят хранить у себя на руках в денежной форме

p – средний уровень цен

Уравнение обмена:

=p*Q/V

1) Пусть = , т.е. рынок денег находится в равновесии

k*p*Y=p*Q*1/V

2) Пусть Y и Q одно и то же

Y=Q, тогда k=1/V

Следующий этап:

М.Фридман (50-е годы)

1956 г – «Количественная теория денег: новая формулировка». Фридман продолжает кембриджский подход. Он рассматривает спрос на деньги.

«Портфельный» подход – есть несколько активов для хранения богатства – портфель, и люди осуществляют выбор между различными активами, в какой форме хранить богатство.

Виды активов:

1) Деньги

2) Облигации

3) Акции

4) Физические товары

5) Человеческий капитал

Факторы, влияющие на выбор активы

1) p, инфляция

2) норма доходности облигации

3) норма доходности акций

4) норма отдачи от человеческого капитала

5) богатство индивиды (доход)

6) вкусы

Т.о. появляется функция , рассматривается поведение индивида в длительном периоде. Тогда норма дохода облигации, акций мало влияют, поэтому их можно убрать. Учитывается уровень цен, доход и инфляции.

=f(p, инфляция, (ожидаемый) доход)

= k*p*Y

k - может варьировать

26.Экономическая политика монетаризма.

В 60-е годы ХХ века активно использовалась кейнсианская теория, которая предполагала рост совокупного спроса, увеличение инвестиций, государственных расходов, стимулирования инвестирования, понижении процентной ставки.

В 1960-е годы: ↑M^s, ↑G (гос. расходов)

↑M^s→↓i→↑I

1970-e годы: инфляция+безработица=стагфляция

Фридман: консервативная денежная политика. Существовала дилемма денежных властей:

1. i – управляемая величина инвестиции

2. M^s ведет к контролированию инфляции и уровня цен.

Надо контролировать инфляцию, Центробанк должен контролировать M^s. Инвесторы должны сами искать проект, в который вложить деньги.

Денежное правило: Центробанк должен выпускать деньги с таким же темпом, с каким растет реальный выпуск в экономике.

Кейнсианская политика ведет к инфляции и дезориентирует субъектов экономики (приводит к искажению цен (ценовой структуры), что дезориентирует инвесторов).

Фридман отрицает зависимость между инфляцией и безработицей, которую открыл экономист Филлипс.

Кривая Филлипса

Кейнс интерпретирует: ↑M^s→↑p→↑AD→↓безработица

Использование политики монетаризма в мире

США(рейганомика) и Великобритания: уменьшение налогов на бизнес, на прибыль, понижение подоходного налога на особо богатых людей, уменьшение социальных расходов, приватизация угольных шахт.

В 80-е годы в США: дефицит государственного бюджета, увеличение инфляции и предложения денег. В середине 90-х годов эта политика прекратилась.

Политика монетаризма активно использовалась при переходе к рыночной системе в бывших социалистических странах. Существовал контроль над инфляцией и ограничивалось предложение денег. В результате экономика перешла к бартеру, так как издержки росли, а Центробанк не выпускал деньги.

27.Американский институционализм: Т. Веблен и Дж. К. Гэлбрейт.

Предмет – изучение влияния институтов на экономическое поведение, на экономику.

Методы:

1) эмпиризм (описательность)

2) междисциплинарный подход – использование методов из других общественных дисциплин: социология, психология.

3) отрицание неоклассических методов: полезность, использование математики.

Т. Веблен 1899г. «Теория праздного класса»

Рассматривал поведение человека с точки зрения инстинктов. Инстинкты управляют поведением человека. Один из ведущих инстинктов – стремление превосходства над другими людьми. В древние времена это приводило к войнам, захватам земли. С появлением капиталистического общества, основанного на праве частной собственности, происходит захват собственности. Здесь инстинкт реализовывается на основе захвата рыночных активов. Таким образом, появляется праздный класс.

Эффект Веблена. Праздный класс ведет себя особенным образом. Демонстративное потребление – потребление дорогих товаров, чтобы показать другим людям свой доход и статус – эффект Веблена.

Рост цены товара при неизменных качествах приводит к тому, что люди рассматривают этот товар как статусный.