Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Государственная политика регулирования и поддержки ИннД



цели: обеспечение обороноспособности и полит независимости гос-ва, обесп-е конкурентоспособности нац продукта на отеч и мировом рынках, поддержание и развитие российских научных школ (наукограды) и тд.

Направления: техническое, социальное (нац проекты), экономическое (научные исследования и их финансирование).

Принципы: * свобода интеллектуального творчества, * правовая охрана интел собственности и т д.

Методы реализации инновац: *прямые (административно-ведомственные: прямое финансирование госорг-ий и учреждений, которые занимаются научно-исслдея-тью; методы программно-целевого управления), *косвенные (направлены на формирование и использование нормативно-законодательной базы).

Гос стратегии: централизованная – активного вмешательства (прямые методы гос регул-ия и поддержки), децентрализованная (косвенные методы), смешанная (характерна для стран, в экономике которых значительную долю занимает гос. сектор, поэтому по отношению к гос предприятиям принимаются прямые методы, а коммерческий – косвенный).

Формы гос поддержки: *Научные орг-ции (льгоиы по к редитам, оборудованию, по таможенным пошлинам и др)., *Инновационные организации (льготы на патентные заявки).

2.Уровень развития НТП ( понятие научно-технического потенциала в совокупности различных факторов, которые характеризуют состояние НТП в конкретной взятой стране):

1) Развитие материально-технической базы научных и инновационных организация (активная и пассивная часть) - *число научно-технических организаций и динамика развития, *техническая оснащенность (количество и уровень оборудования)

2)Научно-технические кадры: *численность (количество, состав, динамика развития), *качественный состав (специализация кадров) а- научные сотрудники (младший, старший, ведущий НС – степень), б- инженерно-технические работники (инженеры, экономисты, менеджеры, химики), в- вспомогательные работки (техники, чертежники). *система подготовки (специалитет, бакалавриат и пр), *система переподготовки.

3) Государственный патентный фонд – Роскомпатент;

4) Система организации управления и финансирования:*Система управления (соотношение гос и не гос организаций) *Система финансирования (бюджет, внебюджетные фонды, коммерческие источники) *Поддержка инновационных и научных организаций.

3.Инфраструктура ИннД - совокупность отраслей и видов деятельности, непосредственно не участвующих в производстве материальных благ, материального продукта, а своей деятельностью (услугами) способствующие материальному производству.

Виды: 1.Сфера деятельности: *Производственная (условия для мат.тех. производства – кап страительство, транспорт, связь наука и др.); Социальная (обеспечивает условия для работников – образование, медицина, соц обеспечение); *Рыночная (обслуживает различные виды рынков) 2. Уровни управления: *Межгосударственные; *Государственные; *Региональные; *Отраслевые; *Уровень организации/предприятия. 3. По территориально-геграфическому критерию: *транспортная, межнациональная, национальные.

4. Организации, применяющие инновационные стратегии ***страница 18!

Внутренние объективные факторы: 1)Уровень развития материально-технической базы организации (земля, производственные фонды, складские помещения, тех. оснащенность); 2) Общая величина инвестиций для осуществления ИД (затраты на маркетинг, НИОКР, на производство, на реализацию); 3) Наличие и соотношение источников финансирования (собственные, привлеченные и заемные); 4)Уровень управленческой готовности менеджеров к инновациям (стратегический уровень) собрание учредителей, акционеров, совет директоров; 5) Уровень профессиональной готовности персонала; 6) Ценовая стратегия организации (ориентация на конкурентные преимущества - мах монопольная цена, ориентация на оптимизацию цен и их возможную минимизацию); 7) Тип инновационной стратегии (стратегия активных НИОКР–д/эксплерентов, орг-я сама осуществляет разработки или стратегия внедрения и адаптации- проявляется в покупке лицензий и патентов).

Субъективные факторы связаны с самими исполнителями инноваций и с их психологическими установками и представлениями о размере материального вознаграждения за труд, представлениями о карьерном росте, о степени взаимности с ближним окружением в рабочей команде. У работников могут сложится определенные комплексы опасений, которые, если с ними не бороться, перерастают в психологические барьеры - мотивирующие факторы, препятствующие инновационным преобразованиям. Методы борьбы с комплексами – организационно разъяснительная работа и инструктаж.

Психологические барьеры:

1) Б.Не компетенции - Неудовлетворенности у работников в своем профессиональном опыте и знаниях или в результате неуверенности, что они смогут повысить свой профессионализм до необходимого уровня требуемого инновацией. Методы преодоления: *Профессиональный инструктаж с разъяснением новых должностных обязанностей и требований к ним; *Система профессиональной подготовки и переподготовки кадров. Барьер

2) Б.Увеличения нагрузки (вознаграждения или компенсации) - Опасения, что повышение производительности и эффективности не вызовет должной материальной и моральной компенсации. Методы преодоления: комплексная мотивационная система стимулирования труда, включающая 3 группы вознаграждения: *Экономические (форма и система оплаты труда, доплата и надбавки к з/п, премиальные системы); *Материальные (все мероприятия, предусмотренные к выплате из чистой прибыли, соцпакет); *Социально-психологические (обеспечение карьерного роста).

3) Б.Шефа (руководителя) – неуверенность подчиненных а профессиональных и административных качествах руководителя. Они опасаются, что решение руководителя может негативно отразиться на финансовой устойчивости организации. Методы преодоления: *Самоменеджмент руководителя, работа над своим профессиональным уровнем и деловой репутацией; *Применение в руководстве основных законов менеджмента (закон справедливости, давления результата и т.п.).





Дата публикования: 2015-02-03; Прочитано: 604 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.007 с)...