Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Публицистический стиль характеризуется единством двух функций – информационной и воздействующей. Информационная определяет следующие качества текста: документальность, официальность, объективность. Воздействующая связана с формированием оценочности, императивности, выразительности, эмоциональности, полемичности.
Взаимодействие этих двух функций обусловило определяющий стилеобразующий принцип публицистической речи: чередование стандартных и экспрессивных единиц языка. Публицистический жанр предполагает не только констатирующую речь, но и выражение отношения к сообщаемому. Публицистический текст направлен на воздействие, убеждение. Он вовлекает систему доказательств: выдвижение тезисов и аргументацию. Это сближает его с научным текстом.
Публицистика – особый тип творческой деятельности, принципиально не замкнутый в профессиональные рамки. Смысл ее в том, что она позволяет любому члену общества, способному владеть словом, осуществлять свою гражданскую миссию посредством публицистического выражения собственного мнения на основании собственного опыта – гражданского или профессионального.
В публицистическом тексте используются приемы выразительного письма, что сближает его с художественной речью. В художественной литературе образные средства формируют наглядность высказывания и оказывают воздействие на эстетическое, чувственное восприятие сообщения. В публицистике они подчеркивают авторскую мысль, способствуя не столько эмоционально-образному, сколько рационально-логическому восприятию информации.
Основой публицистики является осмысление событий и фактов автором-публицистом, который является одновременно и создателем, и интерпретатором фактов, строит свое произведение за счет построения иерархической системы. Т.е. основа произведения не только текст, но и та последовательность изложения фактов, которая является базой авторского замысла. Публицист в этом смысле всегда субъективен, результат его творчества (труда) отражает его личность, логику, специальную ориентацию и т.п., мировоззрение.
В отличие от научного подхода публицистический подход позволяет получить множество произведений на одну и ту же тему, непохожих друг на друга в той же мере, в какой различаются личности, записавшие их.
Методологическая основа публицистики связана с рядом задач:
· отбор существенных фактов, необходимых для описания, из всего их многообразия;
· анализ фактов и построение их системы (определение приоритетных и второстепенных, построение иерархии, т.е. взаимозависимости фактов друг от друга);
· определение структуры будущего произведения и установление связи между отдельными блоками фактов;
· выявление конфликта (проблемы) и разрешение его в рамках построенной системы.
Аналитические - статья, корреспонденция, версия, комментарий, журналистское расследование, открытое письмо, обозрение, обзор печати, рецензия - объединяет глубокое исследование жизни и всесторонний анализ фактов. При создании этих материалов журналист проводит анализ-синтез социальной действительности, расчленяя исследуемое явление на составные части, подробно изучая их, отделяя существенное от несущественного, главное от второстепенного, а затем делая выводы, обобщения и рекомендации.
Комментарий – основа аналитических жанров, он представляет собой общий композиционный и стилистический метод отражения и отображения действительности. Специфика аналитических жанров – в их нацеленности на доказательное изложение идеи и отстаивании авторской позиции. Новость передается через систему мнений, ожидаемых читателем.
Основное требование к аналитическим жанрам – взвешенность фактов, доказательность выводов и четкая авторская позиция
Документальные - заметка, интервью, отчет, репортаж - объединяет между собой событийный повод для выступления. Они, как правило, оперируют простой, первичной информацией и идут по горячим следам события. Поэтому главная их цель - оперативно сообщить о факте, событии, явлении. В числе определяющих признаков информационных жанров, прежде всего, выделяется новизна.
Дата публикования: 2015-02-03; Прочитано: 621 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!