Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Научная революция ХУП века и задачи философии. Становление буржуазного общества. Интерес к проблемам гносеологии и методологии. Проблемы механизма и достоверности познания (эмпиризм и рационализм). Материализм Ф.Бэкона, Т.Гоббса, Дж.Локка. Создание механически-механистической картины мира (И.Ньютон). Значение опытного познания и критика средневековой схоластики (учение Ф.Бэкона о “призраках”). Дуализм и рационализм Р.Декарта. Пантеистический монизм Б.Спинозы. Идеализм Г. Лейбница. Социально-политические доктрины (Т. Гоббс, Дж. Локк).
Субъективный идеализм и агностицизм Дж. Беркли и Д. Юма.
Философия эпохи Просвещения. Проблемы человека и истории, антиклерикализм (Вольтер, Монтескье). Проблема неравенства, концепция государства (Руссо). Учение французских просветителей о движении, материи, познании, причинности. Этические и атеистические воззрения. Педагогические взгляды (Гельвеций, Дидро, Руссо). Учение о науке, прогрессе, цивилизации.
Развитие естествознания в Новое время: становление и новые задачи в области медицины и фармации. Экспериментально-математический метод, сенсуализм, деизм, механицизм как основные предпосылки медико-фармацевтических наук. Становление аналитической химии. Г. Шталь. А.Л.Лавуазье. Научные достижения в области медицины и фармации. У. Гарвей, Р. Декарт, К. Шееле, А. Беме, Л. Вокелен.
Дата публикования: 2015-01-10; Прочитано: 517 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!