Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 – «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. № 464, которыми должен обладать выпускник:
а) общекультурными (ОК):
– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
– способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
б) профессиональными (ПК):
– способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: предмет философии; основные философские принципы, законы, категории, а также их содержание и взаимосвязи; мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; роль философии в формировании ценностных ориентаций в профессиональной деятельности юриста.
Уметь: ориентироваться в системе философского знания как целостного представления об основах мироздания и перспективах развития планетарного социума; понимать характерные особенности современного этапа развития философии; применять философские принципы и законы, формы и методы познания в юридической деятельности.
Владеть: навыками философского анализа различных типов мировоззрения, использования различных философских методов для анализа тенденций развития современного общества, навыками философско-правового анализа.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Философия на 4 семестр (очная форма обучения)
Рабочую программу осуществляют: Лекции: к.полит.н., доцент Горбачев С.Б. Практические занятия: к.полит.н., доцент Горбачев С.Б. | Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 2 Учебных часов: лекций - 14 (в т.ч. в интерактивных формах) – (2) практических занятий - 20 (в т.ч. в интерактивных формах) – (8) самостоятельная работа студентов - 36 КСР – 2 |
Раздел дисциплины, темы | Семестр | Форма изучения материалов и кол-во часов | Интерактивные методы обучения | Меж-предметные связи | Инновационные методы в обучении | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||||
ЛК | ПЗ | КСР | СРС | |||||||
1. | МОДУЛЬ 1. Основные этапы и направления развития философской мысли | Текущий контроль: 1) опрос; 2) контрольная работа; 3) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 4) диспут. Контроль самостоятельной работы обучающихся: - проверка конспектов научной литературы. Рубежный контроль: контрольная работа. | ||||||||
2. | Тема 1. Роль философии в жизни человека и общества. | - | Диспут | Всемирная история, культурология | Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) диспут. | ||||
3. | Тема 2. Философия древнего мира. | Интерактивная форма «РОЛЕВАЯ ИГРА», Диспут | Всемирная история, История государства и права, Теория государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) диспут. | |||||
4. | Тема 3. Философия Средневековья и Возрождения. | Диспут | Всемирная история, История государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) диспут. | |||||
5. | Тема 4. Философия Нового времени. | Интерактивная форма «РОЛЕВАЯ ИГРА», Диспут | Всемирная история, История государства и права, Конституционное право, Гражданское право | Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) диспут. | |||||
6. | МОДУЛЬ 2. Основные проблемы философии | Текущий контроль: 1) опрос; 2) защита реферата; 3) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 4) диспут. Контроль самостоятельной работы обучающихся: - проверка конспектов научной литературы. Рубежный контроль: защита реферата. Форма итоговой аттестации: зачет. | ||||||||
7. | Тема 5. Бытие и материя. | Диспут | КСЕ, Логика | Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) диспут. | |||||
8. | Тема 6. Человек как главная философская проблема. | Диспут, Интерактивная форма «РОЛЕВАЯ ИГРА» | Всемирная история, Уголовное право | Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) диспут. | |||||
9. | Тема 7. Сознание и познание. | - | Диспут | Логика, Психология, Гражданское право, Конституционное право | Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) диспут. | ||||
10. | Тема 8. Социальная философия. | Диспут, Интерактивная форма «РОЛЕВАЯ ИГРА» | Международное право, Политология, Гражданское право, Семейное право, Трудовое право | Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) диспут. | |||||
11. | Итого |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Философия на 3 семестр (заочная форма обучения)
Дата публикования: 2015-01-10; Прочитано: 200 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!