ВВЕДЕНИЕ. В современном обществе статистика стала одним из важнейших инструментов управления национальной экономикой

В современном обществе статистика стала одним из важнейших инструментов управления национальной экономикой. Развитие рыночных отношений в стране перед статистикой поставило новую задачу – реформирование общеметодологических и организационных основ статистической теории и практики.

Улучшение хозяйственного руководства неразрывно связано с возрастанием роли статистики и повышением научного уровня статистических исследований. Главной задачей статистики является исчисление и анализ статистических показателей, благодаря чему управляющие органы получают всестороннюю характеристику управляемого объекта, будь то вся национальная экономика или отдельные ее отрасли, предприятия и их подразделения.

Цель курса «Статистика» заключается в том, чтобы помочь студентам овладеть основными приемами обработки статистических данных, приобрести навыки вычисления статистических показателей, знакомить с формами и порядком составления действующей статистической отчетности.

Задачи курса:

- дать представление об общих правилах и принципах статистических исследований и наблюдений, а так же о природе статистических совокупностей;

- изучить основные способы получения, обработки, анализа и наглядного представления информации;

- содействовать развитию аналитического мышления у студентов при рассмотрении статистических показателей и техники их расчета;

- сформировать у студентов представления о нормативных актах статистической информации;

- осуществлять комплексный анализ изучаемых явлений и процессов;

- выполнять необходимые расчеты и формулировать основные выводы;

-использовать в работе специальную литературу, справочный материал и средства вычислительной техники.

Изучение программного материала способствует формированию у студентов нового экономического мышления.

Студент, изучивший дисциплину, должен:

Знать предмет, метод и задачи статистики; организация статистики в России, статистическое наблюдение, источники статистической информации; группировка и сводка материалов статистических наблюдений; абсолютные и относительные величины; средние величины. Ряды динамики; показатели рядов динамики, экономические индексы, способы наглядного представления данных, графическое изображение статистических данных, выборочное наблюдение.

уметь осуществлять комплексный анализ изучаемых явлений и процессов, выполнять необходимые расчеты и формулировать основные выводы, использовать в работе специальную литературу, справочный материал и средства вычислительной техники.

владеть навыками общих основ статистической науки и навыками организации, проведения статистических исследований, анализа и прогнозирования их результатов, решения практических задач, связанных с жизненными ситуациями, экономического анализа, осуществления самостоятельного поиска, анализа и использования экономической информации, применение полученных теоретических знаний в области статистики в будущей профессиональной деятельности студентов.

Статистика является самостоятельной отраслью знаний и практической деятельности. Она изучает количественную сторону массовых экономических и социальных процессов и явлений в неразрывной связи с их качественной стороной.