Заняття № 12

ЗАРОДЖЕННЯ ТА СТАНОВЛЕННЯ ЖАНРІВ

УКРАЇНСЬКОЇ ДРАМАТУРГІЇ

1. Обрядове дійство, народна драма як першоджерело книжної драматургії.

2. Драматургія братських шкіл та освітніх товариств, її жанрові різновиди.

3. Етапи становлення драматургії: декламації, діалоги, драма-містерія, шкільна драма, інтермедії. Витоки шкільної драми.

4. Вертеп як специфічний синтез народної та книжної культури.

5. Змістові особливості драми „Слово про збурення пекла” (др. пол. ХVІІ ст.) Типізація персонажів (Ад, Люципер, Христос, Соломон).

Література:

1. Чижевський Д. Історія української літератури. – К.,2003.

2. Грицай М.С. та ін. Давня українська література. – К.: Вища школа,1989.

3. Козлов А.В. Українська дожовтнева драматургія. Еволюція жанрів. - К.: Вища школа,1991.

4. Воропай О. Звичаї нашого народу. Етнографічний нарис. - К.:Оберіг,1993.

Завдання:

1. Ознайомитися зі змістом монографії Козлова А.В.„Українська дожовтнева драматургія. Еволюція жанрів”, зробити короткі нотатки про народні театралізовані ігри.

2..Визначити композиційні особливості драми „Слово про збурення пекла”.

3..Виписати з літературознавчих довідників та словників терміни „шкільна драма”, „міракль”, „драма-мораліте”, інтермедія, вертеп.

4..Ознайомитися зі змістом драми „Олексій, чоловік Божий”, з’ясувати своєрідність зв’язку цієї п’єси з агіографічною та народною традицією.