Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Охрана голоса



Голос как показатель здоровья человека. Значение слуха как контролирующего средства. Недостатки речевого голоса и их причины. Гигиена голоса. Профессиональные заболевания работников речевых профессий.

Составление индивидуальной дыхательной и голосовой разминки как средство подготовить голос к повышенной речевой нагрузке.

Дикция

Понятие о дикции. Дикционные недостатки органического и неорганического характера, их причины и способы устранения. Условия внятной, чёткой речи. Дикция и мимика.

Артикуляционная гимнастика. Упражнения для губ, челюстей, передней, средней и задней части языка, мышц лица в целом.

Гласные звуки – «душа» языка. Напевность, красота, выразительность русской речи. Фоносемантика русских гласных. Гласные как основа звучности, силы, мелодичности, полётности голоса.

Признаки гласных звуков:

• ряд;

• подъём;

• лабиализованность ~ нелабиализованность.

«Таблицы» гласных звуков, принятые при обучении сценической речи. Основные дикционные проблемы произнесения гласных в радио- и телевизионной речи.

Чёткость и точность артикуляции – важнейшее условие произношения согласных. Признаки согласных звуков:

• звонкость ~ глухость;

• твёрдость ~ мягкость;

• место образования;

• способ образования.

Основные дикционные недостатки, связанные с произношением губных п, б, в, ф, м; заднеязычных к, г, х (хетизм); зубных т, т ', д, д '; свистящих с, с', з, з', ц и шипящих ш, ж, ч ', ш': (сигматизм); сонорных р (ротацизм) и л (ламбдацизм).

Последовательность постановки и закрепления артикуляции согласных:

1) постановка артикуляции звука в изолированном положении;

2) закрепление артикуляции в различных сочетаниях с гласными звуками;

3) закрепление артикуляции в сочетаниях с гласными и другими согласными звуками;

4) произнесение звука в начале, середине и в конце отдельных слов;

5) произнесение скороговорок и чистоговорок с постепенным ускорением темпа;

6) отслеживание правильного произношения звуков в повседневной речи.

Сочетание дыхательных, голосовых и дикционных упражнений при отработке произношения гласных и согласных звуков.

Понятие о русской артикуляционной базе и её особенностях.

Говор и иностранный акцент как «проблемные зоны» в работе над дикцией. Диалектные особенности русской речи. Наречия русского языка, их общая характеристика.

Недопустимость вялой, неразборчивой, небрежной речи в теле- и радио­эфире. Требования к дикции журналистов в работе у микрофона.

Обеспечение чёткости и внятности речи независимо от скорости говорения. Значение темпа речи в практике радиовещания и телевидения. Достоинст­ва и недостатки ускоренного и замедленного темпа. Тенденция к убыстрению темпа в речи журналистов. Зависимость между темпом речи и восприятием смысла передаваемой информации. Взаимосвязь темпо-ритмической и мелоди­ческой сторон в звучащей речи.





Дата публикования: 2015-01-10; Прочитано: 517 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...