Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Всё возрастающая сложность систем и устройств, обеспечивающих эффективную работу народного хозяйства на современном этапе, требует совершенствования методов прогнозирования развития этих систем, их проектирования и эксплуатации.
Все это привело к появлению нового – системного – подхода, к рассмотрению больших систем, которые не поддаются полному описанию и имеют многогранные связи между отдельными функциональными подсистемами, каждая из которых, в свою очередь, может представлять собой большую систему.
Системный подход позволяет выявить некоторые специфические особенности и закономерности сложных систем независимо от того, отрасль ли это народного хозяйства или телефонная станция; определить, как система связана со средой, на какие подсистемы и элементы может быть разбита система, и, попытаться найти оптимальные взаимоотношения между системами и подсистемами.
Такой подход всё больше входит в практику прогнозирования, планирования и проектирования как отдельных комплексов, так и отраслей народного хозяйства.
Глава 1. Основные положения теории систем
и системного анализа
1.1. Определение понятия "система"
Определение понятия системы изменялось не только по форме, но и по содержанию.
В первых определениях в той или иной форме говорилось о том, что система это элементы и связи (отношения) между ними. В большинстве случаев в определении системы стремятся не только включить понятие элемента и связи (отношения), но и уточнить хотя бы одно из них. Для этого в определения включают свойства. Свойства могут характеризовать как элементы, так и отношения.
Затем в определениях появляется понятие цели.
В ряде определений понятие цели как бы включается в понятие целостности. Так, в "Философском словаре" система определяется как "совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях между собой определенным образом и образующих некоторое целостное единство".
Затем цель появляется в определениях в более явных проявлениях – в виде конечного результата, системообразующего критерия и т.д.
Далее в определении понятия системы, особенно в последнее время, начинают включать наряду с элементами, связями, их свойствами и целями, – наблюдателя – лицо, представляющее объект или процесс в виде системы.
Таким образом, понятие системы претерпело ряд изменений (рис. 1).
Рис. 1. Эволюция понятия "система"
Приведем определение системы из Большой Советской Энциклопедии.
Система – объективное единство закономерно связанных друг с другом предметов, явлений, а также знаний о природе и обществе.
Т.е. понятие системы можно применять как к существующим, материально реализованным предметам, так и к отображению знаний о них или о будущих их реализациях.
Один и тот же объект на разных этапах его рассмотрения может быть представлен в различных аспектах, соответственно существуют и различные аспекты понятия системы:
§ теоретико-познавательный,
§ методологический,
§ научно-исследовательский,
§ проектный,
§ инженерный,
§ конструкторский, и т.д. вплоть до материального воплощения.
Используя эти, как бы разные уровни отображения, исследователь может предварительно представить объект или процесс решения задачи в виде системы, в которой еще не удалось выделить элементы, определить существенные для достижения цели связи, а затем, переходя к более формализованным уровням представления системы, уточнять элементы и связи, все более приближаясь к достижению цели, к созданию желаемой системы.
Приведем в символической форме ряд обобщающих определений системы, отличающихся друг от друга количеством учитываемых факторов и степенью абстрактности.
О1 Система есть нечто целое:
.
Определение выражает факт существования и целостности.
– двоичное суждение, отображающее наличие или отсутствие этих качеств.
О2 Система есть организованное множество:
,
М – множество,
ОРГ – оператор организации.
О3 Система есть множество вещей, свойств и отношений:
,
m – вещи; n – свойства; r – отношения.
О4 Система есть множество элементов, образующих структуру и обеспечивающих определенное поведение в условиях окружающей среды.
,
– элементы,
ST – структура,
ВЕ – поведение,
Е – среда.
О5 Система есть множество входов, множество выходов, множество состояний, характеризуемых функцией переходов и функцией выходов.
,
x – входы,
G – выходы,
S – состояния,
– функции переходов,
– функции выходов.
Это определение учитывает все основные компоненты, рассматриваемые в автоматике.
О6 Соответствует уровню бионических систем, учитывает генетическое начало GN, условия существования KD, обменные явления VB, развитие EV, функционирование FC и воспроизведение RP:
,
О7 Это определение оперирует понятиями модели F, связи SC, пересчета R, самообучения FL, самоорганизации FO, проводимости связей CO и возбуждения моделей IN:
,
Это определение удобно при нейрокибернетических исследованиях.
О8 Если определение Д5 дополнить фактором времени и функциональными связями, то получим определение систем, которыми в ТАУ обычно оперирует А.И. Кухтенко:
,
Т – время,
х – входы,
G – выходы,
S – состояния,
– класс функций на выходе,
V – значения функций на входе,
– функциональная связь в уравнении ;
– функциональная связь в уравнении .
О9 Для организационных систем удобно в определении системы учитывать цели и планы PL, ресурсы внешние RO и ресурсы внутренние RI, исполнителей EX, процесс PR, помехи DT, контроль SV, управление RD, эффект EF.
,
Анализируя различные понятия системы и их эволюцию, и не выделяя ни одно из них в качестве основного, можно сделать вывод, что на разных этапах при представлении разных аспектов одной и той же системы возможны разные определения, при этом какое-то определение всегда нужно принять в качестве "рабочего"; более того, при переходе к следующему этапу принятое ранее определение может быть заменено другим.
При исследовании и совершенствовании организационных объектов, прежде всего нужно проанализировать ситуацию с помощью как можно более полного определения системы, а затем уже, выделив наиболее существенные компоненты, принять "рабочее" определение системы, которым будут пользоваться все лица, участвующие в принятии решения.
Дата публикования: 2015-01-10; Прочитано: 273 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!