Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
а) Вводная беседа и беседа сообщение новых знаний.
б) Закрепляющая беседа и контрольно-коррекционная беседа.
в) Уточняющая беседа и заключительная беседа.
г) Вводная беседа, беседа сообщение новых знаний, закрепляющая беседа и контрольно-коррекционная беседа. +
д) Все ответы верны.
Монологический метод изложения объемного учебного материала, характеризующегося научностью, логичностью, упорядоченностью — это...
а) лекция; +
б) беседа;
в) объяснение;
г) инструктаж.
35. Как конспектирование лекции влияет на ее восприятие?
а) Восприятие существенно улучшается. +
б) Никак не влияет.
в) Восприятие ухудшается.
г) Улучшается восприятие лекций по гуманитарным дисциплинам.
д) Улучшается восприятие лекций по техническим дисциплинам.
36. К основным видам лекций как методу обучения не относится …
а) Традиционная лекция.
б) Проблемная лекция.
в) Популярная лекция. +
г) Лекция-беседа.
37. Наглядные методы обучения можно использовать…
а) на стадии изложения материала;
б) на всех этапах обучения; +
в) на этапе повторения и закрепления;
г) на стадии контроля.
38. В учебном процессе из перечисленных видов не используются…
а) Ролевые игры.
б) Деловые игры.
в) Ситуативные игры.
г) Игры без правил. +
Наиболее многофункциональным методом обучения из перечисленных в вариантах ответа является...
а) лекция;
б) метод работы с книгой; +
в) метод иллюстраций;
г) метод демонстраций.
Дата публикования: 2015-01-04; Прочитано: 4160 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!