Целенаправленная организованная работа по формированию убеждений, норм поведения, черт характера и т.п. представляет собой

а) воспитание; +

б) развитие;

в) дидактическую деятельность;

г) социализацию.

11. Отличие обучения от воспитания состоит в том, что….

а) воспитание целостно, идет сразу по всем направлениям

б) воспитание - более длительный процесс;

в) результаты воспитания отсрочены во времени.

г) Все ответы верны; +

е) Все ответы неверны.

Обучение...

а) только изменяет человека как личность – воспитывает;

б) только влияет на характеристики психических познавательных процессов;

в) оказывает развивающее и воспитательное влияние; +

г) не связано с развитием и воспитанием.

Организованный и целенаправленный процесс передачи знаний, формирования умений и навыков - это...

а) обучение; +

б) воспитание;

в) развитие;

г) социализация.

Процесс и результат количественных и качественных изменений - это...

а) обучение;

б) воспитание

в) развитие; +

г) образование

е) социализация.

15. Различают следующие виды развития человека:...

а) физическое и психическое;

б) психическое, духовное и социальное;

в) духовное и физическое;

г) физическое, психическое, духовное и социальное. +

16. Процесс развития личности определяется следующими факторами:...

а) биологическими и социальными;

б) только социальными;

в) биологическими и психологическими;

г) биологическими, социальными и психологическими. +