 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ПК-5, ПК-15, ПК-19
|
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ПК-5, ПК-15, ПК-19, ПК-20, ПК-22, ПК-24.
В результате изучения дисциплины студент должен:
| Знать: - термины, категории, методы и алгоритмы, относящиеся к восприятию, анализу, преобразованию, обобщению информации; - цели, задачи и методы профессиональной деятельности; - способы оценки и ранжирования целей и задач; - критерии принятия решений в ситуациях неопределенности и риска; - основы системного подхода к анализу объектов и процессов; - интеллектуальные традиции современной цивилизации; - способы приобретения, хранения и передачи социального опыта, базисных ценностей культуры; - логические законы, правила и алгоритмы при постановке цели и выборе путей ее достижения. |
| Уметь: - анализировать мировоззренческие, социальные и личностно-значимые философские проблемы, процессы; - находить, анализировать и использовать информацию об экономических событиях и процессах, о текущих проблемах экономики; - анализировать научную и научно-практическую литературу; - выявлять актуальные вопросы в профессиональной сфере; - обобщать практику в профессиональной сфере; - проводить научные исследования по определению эффективности различных видов деятельности в профессиональной сфере; - осуществлять научный анализ, обобщение и оформление результатов исследований; - анализировать и обобщать проблемы профессиональной сферы с использованием средств массовой информации. |
| Владеть: - методами, алгоритмами и приемами обобщения, анализа, восприятия информации; - навыками получения и обработки информации, ее анализа, систематизации и обобщения; - опытом построения информационных моделей объектов, процессов, ситуаций; - методами прикладных научных исследований; - методами и алгоритмами анализа и оценки процессов в профессиональной сфере; - приемами критического мышления; - методами системного и сравнительного анализа; - опытом применения логических законов, правил и алгоритмов при постановке цели и выборе путей ее достижения; - принципами и технологией планирования и организации социальных и экономических исследований. |
Дата публикования: 2015-01-15; Прочитано: 180 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
