Рекомендации по чтению и конспектированию научных статей

Прочитав научную статью, работайте в следующем порядке:

1. Запишите в тетрадь имя автора (из какой страны, кем работает), название статьи, название журнала, его номер, год выпуска.

2. Внимательно прочитайте название статьи, вдумайтесь в него. Не забывайте, что в названии статьи отражена суть проблемы, которую рассматривает автор. Подумайте, как данная статья связана с темой и вопросами семинара, с темой вашего исследования.

3. Обратите внимание на указание автора (примечание редакции) о том, кем, когда обсуждалась заявленная тема раньше. Или автор рассматривает её впервые?

4. Найдите в начале статьи обоснование актуальности темы. Какую цель автор поставил перед собой?

5. Часто автор сам разбивает статью на отдельные части и озаглавливает их. Выпишите эти заголовки в виде плана или составьте план статьи сами.

6. В предложениях и абзацах выделяйте ключевые слова, подчёркивая их (на ксерокопии), делайте пометки на полях.

7. Определите, с кем и по каким вопросам спорит автор, какова его аргументация, какие новые идеи он выдвигает, каковы его выводы.

8. Не следует сразу конспектировать статью, не прочитав её предварительно от начала до конца.

9. Если статья очень большая и тяжела для понимания, обратите основное внимание на постановку проблемы и выводы автора.

10. Не пренебрегайте цифровым и фактическим материалом, в то же время не перегружайте конспект ими. Выбирайте самые яркие, легко запоминающиеся цифры и факты, образные сравнения.

11. Дайте собственную оценку статье применительно к решению рассматриваемого вами вопроса.