Тема 1.1. Предмет, метод и задачи ЭГ. Географическое положение, территория и границы РФ

География в переводе с греческого означает «землеописание» («гео» - земля, «граф» - пишу). ЭГ – комплексная наука, рассматривающая природу и общество в тесной взаимосвязи.

Объектом исследования является часть географической оболочки, активно вовлеченной в деятельность общества. Предметом изучения курса ЭГ является территориальная организация экономики (народного хозяйства).

«Экономическая и социальная география России изучает объективные закономерности и специфические особенности территориальной организации производительных сил (населения, природопользования и хозяйства) страны в соответствии с общими и региональными природными, экономическими и социально-географическими условиями». (Хрущев А.Т.,1997,с. 5)

«Предмет ЭГ включает: 1) формы территориальной организации общественного производства. Закономерности территориального размещения отраслей производственной и непроизводственной сфер; 2) природно-ресурсный потенциал, его хозяйственная оценка, экономика природопользования; 3) отраслевые, межотраслевые, территориальные экономические связи; 4) системы расселения населения, территориальная структура трудовых ресурсов.

ЭГ изучает перечисленные направления во времени и пространстве как по стране в целом, так и на более мелких территориальных уровнях: местном, районном, национальном и межнациональном» (Воронин В.В., 1997, ч.1, с. 15)

Пространственный аспект означает, что любой объект закреплен на территории, которая определяет ее свойства, условия, пути развития; временной - с течением времени любой объект изменяется, как и территория на которой он закреплен.

ЭГ изучает размещение производительных сил в соответствии с производственными отношениями. Производительные силы - средства труда, предметы труда и люди, приводящие их в движение.

Связь ЭГ с общей экономической теории, отраслевыми экономиками, статистикой, народнохозяйственным прогнозированием и другими смежными дисциплинами.

Методологической основой ЭГ является системный подход.

Методы - это пути исследования, способы изучения объекта.

Общенаучные методы применяются в науках, имеющих родственный (или близкий) объект или предмет. Такими являются: исторический, описательный, количественных оценок, балансовый, нормативный, статистический и другие. Специфические методы выработала и применяет сама ЭГ: картографический, экономическое районирование, энерго-производственные циклы (Колосовский Н.Н.), территориально-производственные комплексы (ТПК).

Составные части географической науки:

Естественные Физическая география: Гидрология суши, Океанология, Климатология, Ботаническая география, Зоологическая география.

Общественные Экономическая и социальная география: География отраслей, Военная география, Медицинская география, Политическая география, География населения

Социальная география включает географию населения (демография и расселения), география образа жизни, уровня жизни, стиля и качества жизни, географию поведения, географию культуры и рекреации (отдых и туризм). Саушкин и Баранский (российская социальная география).

Экономическая география и родственные дисциплины: Регионология, регионоведение, регионалистика, региональная экономика, экономика регионов.

Направления развития науки: 1. Политизация. 2. Социологизация. 3. Экологизация (рациональное природопользования). 4. Компьютеризация (цифровые электронные карты, использование математических методов (Хрущев,97г.-отд.глава).

Задачи развития науки: 1. Изучение уже сложившегося размещения производительных сил. 2. Изучение проблематики развития района, построение прогноза его развития. 3. Сопоставление имеющегося размещения производительных сил с научно-обоснованным, рациональным. Поиск оптимального варианта размещения. (+Воронин,97,ч.1,с.30 (11 пунктов).

5-й исторический этап: с 1992 года (поправка к Воронину).

РФ – крупнейшее государство на планете. Она занимает часть Восточной Европы и Северную Азию, омывается водами морей трех океанов, а также Каспийского моря (озера). Граничит с 14 государствами, по морю с Японией и США. РФ имеет различные климатические зоны – пояса (арктический, субарктический, умеренный), различные типы почв от тундровых до черноземных.

Северная страна. Самая большая по территории - 17 млн. кв. км (1/9 суши земли, весь мир - 149). СССР – 1/6 часть мира, 22 млн. кв. км.

Существуют различные мнения об оценке соотношений Советского Союза (СССР) и России (РФ). Во-первых, рассмотрение СССР как наднационального образования, распад которого привел к созданию самостоятельных национальных государств, в том числе и России. То есть в результате распада СССР Россия обрела независимость, и сам факт распада Советского Союза оценивается положительно.

Другая точка зрения, что, СССР являлся фактическим приемником Российской Империи в ее естественных границах. Тогда СССР следует считать формой существования российской государственности с 1922 по 1991 годы, а распад СССР рассматривается как распад самой России, отделение от нее окраин.

Управление страной осуществляется через конкретные формы административно-территориального устройства (АТУ), которое базируется на принципах, изложенных в ст.5 Конституции РФ. АТУ РФ самое сложное в мире. 89 административно-территориальных единиц (субъектов федерации, регионов): 21 республика, 6 краев, 49 областей, 1 автономная область (Еврейская), 10 автономных округов, 2 города федерального подчинения (Москва, Санкт-Петербург) (подробнее см. приложение 1). Образно говоря Россию можно сравнить со школьным классом, в котором вместе обучаются 89 учеников, причем совершенно разных по возрасту и уровню подготовки.

Кроме АТУ можно выделить следующие формы территориального управления страной: 1) экономические районы (ЭР) (11+Калининградская область); 2) Межрегиональные ассоциации делового сотрудничества (8); 3) Федеральные округа (7); 4) ведомственное районирование или наличие территориальных органов управления министерств и ведомств.

Разделы курса ЭГ: 1) теоретические основы; 2) размещение отраслевых комплексов; 3) территориальная организация н/х; 4) внешнеэкономические связи.