Подготовительный этап. I. Предложить учащимся ответить на вопросы анкеты

I. Предложить учащимся ответить на вопросы анкеты.

1. Какой смысл ты вкладываешь в слово «свобода»?

2.Считаешь ли ты себя свободным человеком?

3.В чем выражается твоя свобода?

4. От чего ты считаешь себя зависимым?

5. Считаешь ли ты себя ответственным человеком?

6. Какие качества ответственного человека ты можешь назвать?

7. Какие качества ответственного человека присущи тебе?

8. Какие качества ответственного человека тебе хотелось бы в развить?

II. К классному часу учащимся можно предложить раскрыть собственное понимание афоризмов и сравнить их с толкованием данных понятий в словаре В.И. Даля. Ребята могут готовить эту часть дискуссии по группам. Задания учащимся можно приготовить в конвертах. Они могут быть следующего содержания:

Конверт 1

1. Найдите в словаре В.И. Даля толкование слова «свобода» и сравните его со следующим определением: «Свобода – это возможность становиться самим собой». Дайте собственное объяснение этому определению.

2. Приведите примеры подтверждений или опровержений из собственных наблюдений.

Конверт 2

1. Найдите в словаре В.И. Даля толкование слова «ответственность» и сравните его со следующим определением: «Ответственность – это груз, дающий силы».

2. Дайте собственное объяснение этому определению.

Приведите примеры подтверждения или опровержения данных
определений из собственных наблюдений.