Олдингтона и Ремарка

(«Смерть героя», «На западном фронте без перемен»).*

*К практическому занятию вам необходимо прочитать одно произведение по выбору – роман Олдингтона или роман Ремарка.

1. Вспомните, каково происхождение термина «потерянное поколение» и что он означает.

2. Прокомментируйте название каждого из романов.

3. Каковы особенности композиции рассматриваемого произведения?

4. Что вы можете сказать о характере повествования, о типе рассказчика, о степени охвата событий, о времени действия в прочитанном вами романе?

5. В какой степени писателя интересуют:

а) внутренний мир героя;

б) семейные отношения действующих лиц;

в) возраст, профессия героя, его прошлое, его социальное положение;

г) исторические события, эпоха, общественные устои;

д) взаимоотношения героя с окружающими его людьми?

6. Какое место занимает в произведении личная жизнь героев (любовь, дружба)?

7. Что собой представляют Джордж Уинтерборн и Пауль Боймер как личности?

8. Какое отражение получает в этих романах война?

9. Как представлен в произведениях процесс отчуждения героя от нормального образа жизни?

10. Как каждый из писателей понимает причины, обусловившие рождение «потерянного поколения»?

11. Прокомментируйте и сравните финалы произведений.

12. Актуальны ли сегодня проблемы «потерянного поколения»?

13. Какой из прочитанных романов произвел на вас большее впечатление и почему?**

** Вопрос к студентам, прочитавшим оба романа