Цель преподавания и освоения дисциплины

Цель преподавания дисциплины «Философия права» заключается в систематизации, закреплении, расширении теоретических и практических знаний в сфере философских и социально-правовых наук, освоении основ методологии и практики анализа социально-правовых явлений и процессов путем развития у студентов личностных качеств, а также формирования общекультурных универсальных (общенаучных, социально-личностных, инструментальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности «Юриспруденция».

В области воспитания личности целью подготовки по данной дисциплине является формирование социально-личностных и общекультурных компетенций, в частности, таких качеств, как целеустремленность, организованность, трудолюбие, ответственность, гражданственность, коммуникативность, толерантность, патриотизм и др.

Задачами преподавания дисциплины «Философии права» является:

­ создание у студентов системного представления о понятийном аппарате дисциплины;

­ представление об истории становления и развития философско-правовых учений в России и за рубежом, анализ основных направлений развития философско-правовой мысли;

­ ознакомление с основными концепциями и методологическими подходами, лежащими в основе исследований социально-правовой сфер, определение методологии исследования сущности правовых явлений;

­ формирование междисциплинарного и исключение узкопрофессионального подхода к исследованию правовых явлений;

­ определение потенциала права как гарантии реализации фундаментальных ценностей человеческого бытия;

­ овладение исходными философско-правовыми идеями и концепциями, играющими важную роль в системе правовых знаний.

В результате изучения курса студенты должны:

знать:

– основные философско-правовые закономерности и философско-правовые категории;

– основания философско-правового осмысления правовой реальности;

– принципы профессионального мышления современного юриста;

– основы правовой культуры;

уметь:

– дискутировать;

– отстаивать и выражать свои мысли;

– обосновывать свои аргументы на семинарских занятиях и диспутах;

владеть:

– основными навыками философско-правового анализа;

– обнаружения и сопоставления важнейших философско-правовых идеологем;

– приемами методологий правовой науки.