Типи питань

Усі питальні речення діляться на чотири типи:

1. Загальні питання – питання до всього речення, які потребують відповіді "так", "ні": Ви студент? Вам подобається вчитися в університеті?

2. Спеціальні питання – питання до певного члену речення, які потребують повної відповіді по типу стверджувального або негативного речення: Де ви вчитесь? Хто ви? Коли ви вступили до університету?

3. Альтернативні питання - питання "вибору", що вводяться часткою "або", що потребують повної відповіді: Ви вчитеся в університеті або в інституті?

4. Розчленовані питання – питання типу: Ви вчитеся в університеті, чи не так?

General questions Загальні питання	Do you work? Is she reading?	Yes, I do. No, I don't. Yes, she is. No, she isn't.
Special questions Спеціальні питання	Where do you work? What is she reading? Who knows this story?	I work at an Institute. She is reading a book. He (does).
Tag questions Розчленовані питання	You work much, don't you?	Yes, I do. No, I don't.
Alternative questions Альтернативні питання	Does he know French or English?	He knows English.

Конструкція загальних питань

Допоміжне дієслово	Підмет	Значеннєве дієслово	Додаток	Обставини	?
Do	you Ви	study вивчаєте	English англійську мову	at the Institute в інституті?	? ?
Does	he Він	study вивчає	English англійську мову	at the Institute в інституті	? ?
Did	you Ви	see бачили	a new film новий фільм	at our club у нашому клубі	? ?
Will Чи будуть	students студенти	pass здавати	exams екзамени	in June в червні	? ?

Альтернативне питання

Do	you	speak	Russian or Ukrainian?
	Ви	розмовляєте	англійською чи українською?
Is	he	from	Russia or Ukraine?
	Він	з	Росії чи України?
Does	he	work	here or came to see his friend?
	Він	працює	тут або прийшов до друга?

ПИТАННЯ ДО ДРУГОРЯДНИХ ЧЛЕНІВ РЕЧЕННЯ ТА ЇХ ОЗНАЧЕННЯМ

when? – коли?	where?- де? куди?	whose? (+іменник) - чий? чия? чиє? чиї?
how? – як?	which? – який?	what? (+дієслово) - що?
why? - чому?	whom? - кого? кому? how many? скільки how much?-скільки?	what? (+іменник) - який? який?

КОНСТРУКЦІЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ПИТАНЬ

Питальне слово

+

Допоміжне дієслово

+

Підмет

+

Доповнення: а) непряме б) пряме в) прийменникове

+

Обставини: а) місця б) всі інші

How many subjects do the students study at the University? - Скільки предметів студенти вивчають в університеті?

When did this officer enter the Academy? - Коли цей офіцер надійшов в академію?

What will you read me tomorrow? - Що будете ви читати мені завтра?

Whose book have you taken? - Чию книгу ви взяли?

ПИТАННЯ ДО ПІДМЕТУ ТА ЙОГО ОЗНАЧЕННЯМ

ПИТАЛЬНІ СЛОВА: who? хто? what? що? whose? (+іменник) чий? чия? чиє? чиї? what +іменник) - який?

Питальне слово: підмет

+

Присудок: (у 3їй особі однини)

+

Доповнення: а) непряме б) пряме в) прийменни­кове

+

Обставини: а) способу дії б) місця в) всі інші

Who speaks English well? - Хто говорить англійською мовою добре?

Whose book is on the table? - Чия книга лежить на столі?

Who played chess yesterday? - Хто грав у шахи вчора?

Who will take a book from the library? - Хто візьме книгу в бібліотеці?

VII. Особові та присвійні займенники

Особові	Присвійні	Зворотні та
Називний відмінок (хто?)	Об’єктний відмінок (кого? кому? і т.д.)	I форма (чий? чия?)	II форма (абсолютна)	посилюючі (-ся, себе, сам)
I (я)	me (мене, мені)	my (мій)	mine (мій)	myself
you (ти)	you (тебе, тобі)	your (твій)	yours (твій)	yourself
he (він)	him (його, йому)	his (його)	his (його)	himself
she (вона)	her(її, їй)	her (її)	hers (її)	herself
it (воно)	it(його, йому)	its (його)	its (його)	itself
we (ми)	us (нас, нам)	our (наш)	ours(наш)	ourselves
you (ви)	you (вас, вам)	your (ваш)	yours (ваш)	yourselves
they (вони)	them (їх, їм)	their (їх)	theirs (їх)	themselves

I put the books on the shelf. - Я поклав кижки на полицю.

My brother and I study at the University. - Мій брат і я вчимося в університеті.

This letter is mine. – Цей лист мій.

He will do this job himself. - Він сам зробить цю роботу.

VIII. Іменник

Іменники розподіляються на обчислювальні та необчислювальні.

Обчислювальні іменники мають однину та множину, перед ними можуть стояти артиклі a (an), the: e.g. a city, the city, two cities.

Необчислювальні іменники звичайно не мають форми множини та з артиклем a (an) не вживаються. До них відносяться слова, що позначають сфери діяльності та галузі дослідження, матеріали, рідини, їжа, природні явища, абстрактні слова:

e.g. education, reading, astronomy, iron, water, bread, weather, knowledge, etc.

УТВОРЕННЯ МНОЖИНИ ІМЕННИКІВ

	Однина	Множина
	a flower a week a place this shop	some flowers two weeks many places these shops
	Деякі особливі випадки:
	a man - men a woman - women	a child - children a person - people	a foot - feet a tooth - teeth

X. Вживання "much - many" (багато) з іменниками

Обчислювальні іменники и	many (багато)
Необчислювальні іменники и	much (багато)

many problems - багато проблем many apples - багато яблук

much water - багато води much milk - багато молока

ВАРІАНТ 1

І. Перепишіть та перекладіть наступні речення. Підкресліть в кожному з них присудок та визначте його видо-часову форму і стан:

1. Major advances in mathematics, medicine and optics were made by the ancient Arab scientists.

2. Science covers the broad field of knowledge which deals with facts and relationship among these facts.

3. Some people fear that advanced biological research will produce new disease-causing bacteria or viruses.

4. A breakthrough in the field of radio electronics was made in the 20^th century.

ІІ. Перепишіть та перекладіть речення. Поставте письмово кожне речення в заперечну та питальну форму (перше - загальне питання, друге - спеціальне питання, що починається з поданого питального слова).

1. Social sciences deal with individuals, groups and institutions.

(What … with?)

2. Scientific study is divided into four major groups: mathematics and logic, the physical sciences, the life sciences, the social sciences.

(How many groups …?)

3. Many areas were ruined by the environmental pollution.

(What …by?)

4. Talent, skill and creativity will be required to form a hypothesis (What…?)

ІІІ. Перепишіть та перекладіть речення, звертаючи увагу на переклад звороту "there is, there are, there was, there were, there will be":

1. There are two main fields in life sciences: botany and zoology.

2. Is there any danger in scientific progress?

3. There was a shortage of scientists at this institution.

4. There will be new technological achievements in this field of industry soon.

IV. Перепишіть та письмово перекладіть речення, звертаючи увагу на утворення множини іменників та на вживання "much - many" з іменниками.

1. Many years ago Einstein became one of the fathers of the nuclear age.

2. She performed many experiments last year.

3. Scientific and technological achievements create many problems, but much progress.

4. Much energy is needed to prove any scientific theory.

V. Перепишіть та перекладіть речення, підкресліть особові та присвійні займенники.

1. His achievements helped conquer many serious diseases.

2. They discussed environmental pollution problems at the congress.

3. He was testing the new material himself.

4. Shortage of resources influences the development of our region.

VI. Прочитайте текст. Перепишіть та письмово перекладіть 1й, 2й та 3й абзаци. Усно перекладіть 4й, 5й та 6й абзаци. Випишіть незнайомі слова з перекладом.