Введение в дисциплину. Учебная дисциплина Информатика и информационно-коммуникационные технологии (Информатика и ИКТ) является частью цикла общеобразовательной подготовки студентов

Учебная дисциплина Информатика и информационно-коммуникационные технологии (Информатика и ИКТ) является частью цикла общеобразовательной подготовки студентов в учреждениях СПО по всем специальностям на базе основного общего образования в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

Весь курс дисциплины Информатика и ИКТ состоит из 5 разделов:

Содержание каждого раздела включает теоретический и практико-ориентированный материал, реализуемый в форме практикумов с использованием средств ИКТ.

Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать/понимать:

• различные подходы к определению понятия «информация»;

• методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный. Знать единицы измерения информации;

• назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей);

• назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы;

• использование алгоритма как способа автоматизации деятельности;

• назначение и функции операционных систем.

уметь:

• оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;

• распознавать информационные процессы в различных системах;

• использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;

• осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей;

• иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;

• создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые;

• просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных;

• осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр.;

• представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.);

• соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• эффективной организации индивидуального информационного пространства;

• автоматизации коммуникационной деятельности;

• эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности.

На освоение программы дисциплины отводится следующее количество часов:

• обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося - 78 часов. Из них теоретические занятия составляют 33 часа, практические занятия – 45 часов.

• самостоятельная работа обучающегося (внеаудиторная) - 39 часов.

В конце изучения дисциплины проводится итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета.