Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

В чем состоит сущность социально-экономического закона разделения труда и каковы основные черты проявления этого закона в разные исторические эпохи?



Закономерность разделения труда проявляется в том, что это исторически объективный процесс, создающий предпосылки экономического, политического и интеллектуального развития человечества. Первым, кто попытался разработать шумную теорию разделения труда, был английский экономист и философ Адам Смит I создавший и сам этот термин. Данный закон определяет динамику разделения труда на его различные виды (физический и умственный, промышленный и сельскохозяйственный, исполнительский и управленческий и др.) и одновременно - основу деления общества на социальные группы, занятые названными видами труда, и отношения между группами в зависимости от их социального статуса и престижа труда.

Закон разделения труда зародился еще в рабовладельческом обществе, в условиях почти полного отрыва умственной деятельности от задач материального производства. Существенными чертами разделения труда в античную эпоху было развитие кооперации труда, без которой оснащенный примитивными орудиями труд рабов не мог бы обеспечить выполнение титанических работ. В этот период разделение труда в обществе осуществлялось не ради сокращения затрат времени на изготовление продукции, а ради достижения совершенства продукта. Сохранение этого принципа благотворно влияло на качество рабочей силы.

Особенности разделения труда в феодальную эпоху связаны с характером феодальной собственности. В соответствии с двумя формами собственности (земельной - феодалов и корпоративной - ремесленников), приобретало все более резкие черты общее разделение труда на сельскохозяйственный и ремесленный. Возросшая потребность в товарах массового пользования (наряду с уникальными ремесленными изделиями) обусловила возникновение мануфактур, определяющих разделение труда внутри предприятия. В технико-организационном аспекте мануфактуры явились необходимым историческим этапом становления организации производства (хотя и на эмпирической основе) в интересах повышения производительности труда. Вместе с тем, разделение труда внутри мастерской выявило свое разрушительное действие на личность работника, вынужденного всю свою жизнь выполнять ограниченный набор простых операций.

Каковы основные последствия превращения науки в необходимый компонент производства в процессе развития капитализма и каким образом разделение труда связано с развитием системы образования?

Разделение труда меняет качественно свой характер и становится из эволюционного революционным, когда наука превращается в несходимый компонент производства. Первое проявление воздействия науки разделение труда внутри предприятия выразилось в том, что в системе машинного разделение труда стало определяться объективным производственным. Второе - состоит в том, что машинное производство уничтожает необходимость пожизненно прикреплять рабочих к выполнен одних и тех же функций. Воплощаясь в системы машин, наука постоянно производит перевороты в техническом базисе производства, а вместе с тем и функциях рабочих, требуя их переучивания. Третье - связано с главным правлением в изменении функций рабочих: внедрение в производство научных достижений изменяет пропорции в соотношении затрат умственного физического. По мере развития этой закономерности разделение труда становится главным фактором развития универсальной рабочей силы на рынке труда.

Основным свойством универсальной рабочей силы, обеспечивающим спрос на нее в условиях рыночных отношений, является образовательный уровень. Поэтому в индустриально продвинутых странах объемы затрат на образование и профессиональную подготовку возрастает. Так, в США с 1960 по 1990 год доля производственных капиталовложений национальном доходе почти не увеличилась, тогда как удельный вес расходов на образование вырос примерно вдвое.

В социально-стратифицированном обществе повышение уровня образования не снимает социальных различий, но переносит их с экономического на профессиональный уровень - различия между людьми с разным уровнем знаний. Экономическое расслоение уменьшается в связи с повышением оплаты более сложного труда высокообразованных работников. Более существенным становится отраслевое и профессиональное расслоение, связанное с социальным и профессиональным статусом в общественной иерархии.





Дата публикования: 2014-12-10; Прочитано: 683 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.007 с)...