Практическое занятие №15

ТЕМА: Графика. Алфавит

1. Теоретический материал.

1. Общие сведения о графике. Алфавит.

2. Соотношение между буквами (графемами) и звуками (фонемами). Принципы обозначения фонем.

3. Слоговой принцип как основной. Ограничения в применении слогового принципа. Отступления от слогового принципа.

4. Обозначение твёрдых и мягких согласных фонем. Недостатки в обозначении мягкости фонем.

5. Обозначение «Й»

6. Обозначение гласных. Гласные буквы после Ч, Щ, Ж, Ш, Ц.

II. Практическое задание.

1. Определите, что обозначают буквы в русской графике – звуки или фонемы?

Спица – Шпицберген, смысл – смыслу, Анна – Аня.

2. Определите в каких из этих слов имеется фонема «С» и где её мягкость обозначена средствами графики, а где нет.

3. Распределите данные слова н группы в зависимости о способа обозначения фонемы «Й» на письме:

а) с помощью букв гласных в начале слова и после гласных;

б) с помощью сочетаний букв Ь или Ъ + Е, Ё, Ю, Я, И;

в) с помощью буквы Й.

Чайная, сарай, баян, копьеносец, пойти, яблочное, объём, пьеса, ершистый, съёмная, соловьиный, кайма, каёмка, юбка, чьи.

ЛИТЕРАТУРА

1. Зиндер Л.Р. Общая фонетика. – С. 281-291.

2. Современный русский язык / Под ред. В.А. Белошапковой. – С. 143-150.

3. Современный русский язык / Н.М. Шанский, В.В. Иванов. Ч. 1. – С. 176-178.

4. Иванова В.Ф. Современная русская орфография. – М., 1991. – С. 10-76.