Тема 7. Социальная стратификация и социальная мобильность (2часа)

7.1.Основа, критерии, типы социальной стратификации.

7.2.Социальная мобильность, её показатели и виды.

7.3.Социальная стратификация и социальная мобильность российского общества.

Основная литература

Казаринова Н.В., Филатова О.Г., Хренов А.Е, Социология: учебник. – Изд. дом NOTA BENE, 2000, гл.15.

Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. - М.: Центр, 2003, т.8

Дополнительная литература

Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Попов А.В.,Самыгин С.И. Социология: курс лекций. - Ростов-на-Д.: "Феникс", 2000, т.13.

Симонян Р.Х. Средний класс: социальный мираж или реальность //Социс.-2009 - №1

При рассмотрении первого вопроса важно уяснить, что социальную структуру любого общества отличает неравенство позиций, которые занимают её элементы, и, что это неравенство складывается в определённую иерархию. Следует рассмотреть основные подходы к объяснению причин социального неравенства и точки зрения на природу этого неравенства (Каз., с.73-75). Затем нужно объяснить связь социального неравенства с социальной стратификацией и рассмотреть критерии социальной стратификации, которые выделяют М.Вебер, П.Сорокин и Т.Парсонс (Каз., С.76). Далее следует рассмотреть классификацию стратификационных систем (Каз., с.77-78, Волков и др., с.283-291). Объясните, в чём состоит различие между разными типами стратификационных систем, и для каких обществ они характерны. Важно понять, что классификация стратификационных систем - это идеальные типы, что социальная стратификация любого общества представляет комбинацию этих типов, и, что «характерный» тип означает лишь его определяющее значение для данного общества. Усвоив типологию стратификационных систем, следует переходить к рассмотрению методики стратификационной системы современного общества. В современной западной социологии при анализе социальной стратификации общества используются в качестве критерия индекс социальной позиции, основными составляющими которого являются доход, престиж, власть, образование и три основных метода: «объективный» метод, метод «оценки репутации» и «самооценочный» метод (Каз., с.78-79). На основе этой методики, общество ранжируется по трём уровням (классам): верхний, средний и нижний, что позволяет построить шкалу социальной иерархий того или иного общества (в учебнике Казаринова и др. эта методика используется для анализа социальной стратификации американского общества - с.80-83). Объясните, в чём состоит различие между классом и стратой, какова роль среднего клас­са в обществе. Анализ социальной стратификации общества включает и определение профиля социальной стратификации. Объясните, что означает это понятие, по каким критериям определяется профиль социальной стратификации, какое значение он имеет для общества. Покажите, какой профиль имеет социальная стратификация западного общества (Радугины, с.130-131) и какой характер имеет неравенство в этом обществ (Каз., с.84).

Изучение второго вопроса следует начать с выяснения понятия социальная мобильность, типов (направленности) социальной мобильности и значимости каждого из них для индивида и общества (Каз., С.84-85.,Радугины, с.132-133), а также показателей социальной мобильности (Рад., с.133). При рассмотрении со­циальной мобильности, нужно показать, какие факторы, и каким образом влияют на перемещение индивидов и социальных групп по шкале социальной мобильности (Каз., с.86-88). Социальная мобильность связана с образованием маргиналь­ных слоев. Объясните, что такое маргинализация и маргинальность, с чем связано возникновение этого явления (Рад., с.134-135), какие существуют виды маргинализации и маргинальноети (Каз., с.89-90).

По третьему вопросу следует проработать материал, содержащий в учебнике Казариновой и др. (гл.5, § 3) и проследить стратификационные процессы российского общества дореволюционного, советского и современного периодов. Главное, что нужно усвоить по этому вопросу, - изменение стратификацион­ной системы российского общества в течение названных периодов, отличите­льные черты социальной стратификации и социальной мобильности в каждом из этих периодов. Более подробно следует рассмотреть современный период. Здесь нужно показать, какие изменения происходят в социальной структуре российского общества (Каз., с.96-97), какие проблемы порождают эти изменения (там же, с.98-99), как ранжируют российское общество и по каким критериям российские социологи: классификация Заславской Т.И. (Волков и др., с 298-299) и Римашевской Н.М. (Каз., с.99), как выглядит профиль социальной стратификации современного российского общества (Каз., с.99-100). Сравните профили экономического неравенства в США и России (Радугины, с.138).Для более углубленного изучения социальной стратификации современного российского общества следует проработать статью Симоняна Р.Х. «Средний класс в России: мираж или реальность» // Социс.- 2009. - №1.

Вопросы для самоконтроля

1. Какие существуют точки зрения на причины социального неравенства?

2. Какая существует связь между социальным неравенством и социальной стратификацией?

3. Назовите основные типы стратификационных систем. Для каких обществ характерен каждый из этих типов?

4.Какая методика используется для анализа стратификационной системы современного общества?

5. Какое значение для общества имеет средний класс?

6. Назовите основные каналы социальной мобильности

7. Что такое маргинализация, с чем связано возникновения этого явления, какие существуют виды маргинализации?

8. Какое различие существует между классификацией современного российского общества, разработанной Заславской Т.И. и классификацией Римашевской Н.М.?

Темы докладов и рефератов

1. Теории происхождения социального неравенства.

2. Социальная стратификация российского общества.

3. Средний класс в российском обществе.

4. Бедность и социальная защита в современном российском обществе.

Тема 8.Семья в современном обществе (2 часа)

8.1.Понятие, типология и социальные функции семьи.

8.2.Тенденции развития семьи.

Основная литература

Комаров М.С. Введение в социологию: учебник. - М.: Наука, 1994,гл. У, §2

Основы социологии: курс лекций /под ред. Эфендиева А.Г. - М.: 0бщество «Знание» России, 1993,p.IY

Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. - М.:Центр,2003,т.10,§3.

Дополнительная литература

Смелзер Н. Социология/пер. с англ. - М.: Феникс, 1994,гл13.

Варламова С.Н., Носкова Н.В., Седова Н.Н. Брачный договор в России: от прошлого к будущему //Социс. - 2008.-№I

Варламова С.Н., Носкова Н.В., Седова Н.Н. Семья и дети в жизненных установках россиян // Социс. - 2006. - №11.

При рассмотрении вопросов темы важно понять особенную роль семьи в обществе и социологии: в семье происходит взаимодействие личного и общественного, и специфику социологического подхода к изучению семьи выражает исследование её посреднической роли. В силу этой специфики семья в социологии рассматривается как малая группа и как социальный институт. Рассмотрение первого вопроса и нужно начать, с определения этих понятий. Основу семьи составляет брак. Объясните, что такое брак и с какой целью заключается брачный союз между мужчиной и женщиной (Ком., с.204-205). Затем следует рассмотреть классификацию семьи и брака. Далее, следует рассмотреть социальные функции семьи, и показать какие социальные потребности эти функции удовлетворяют. Социологи расходятся в определении количества социальных функций семьи. Здесь, однако, надо иметь в виду, что наибольшее значение имеют три функции: репродуктивная, воспитательная и хозяйственно-бытовая. Нужно показать, в чём заключается социальное значение этих функций и их универсальность, и рассмотреть действие этих функций на примере разных обществ (Ком., с.208-209). Функции и место (статус) индивида в семье определяет его семейная роль. Между этими ролями может возникнуть конфликт. Рассмотрите виды ролевых конфликтов в семье и назовите причины этих конфликтов (Рад., с.158-159).

Второй вопрос следует начать с рассмотрения процесса исторической эволюции семьи: от авторитаризма, закрытости, ограничения свободы членов семьи к равноправию, открытости, свободе. Однако любое явление не однозначно и имеет как плюсы, так и минусы. Другой стороной исторической эволюции семьи является сокращение рождаемости, рост разводов, нестабильность семьи. Следует показать, в чём заключаются причины этих явлений, какова их особенность и чем обусловлена (Ком., с.210-216), как проявляются эти тенденции в нашей стране (Ком., с.116-218). Для более полного представления о тенденциях развития семьи следует изучить точки зрения на будущность семьи: семья как товарищество, феминистское направление в социологии семьи. Какие выводы делают социологи во взглядах на будущее семьи (Основы социологии, с. 426). В рекомендованных статьях рассматриваются тенденции развития брака и семьи в российском обществе, причины изменения семейно-брачных отношений, проблемы, которые порождают эти изменения.

Вопросы для самоконтроля

1.В чём заключается особенная роль семьи в обществе и как рассматривает­ся семья в социологии?

2.Назовите основные функции семьи. В чём заключается социальное значение и универсальность этих функций?

3.Назовите причины ролевых конфликтов в семье.

4. К каким последствиям приводит историческая эволюция семьи?

5. Какие существуют точки зрения на будущее семьи?

Темы докладов и рефератов

1. Историческое изменение семьи.

2. Роль женщины в семье: от прошлого к будущему.

3. Современная российская семья: характер изменений и проблемы развития.

4. Социальная политика семьи.

Тема 9.Социальные конфликты (2 часа)

9.1. Сущность, функции, причины и типы социальных конфликтов.

9.2. Динамика конфликтов.

9.3. Конфликты в современном российском обществе.

Основная литература

Казаринова Н.В., Филатова О.Г., Хренов А.Е. Социология: учебник, - М.: Изд. дом NOTA BENE, 2000,гл.13

Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. - М.: Центр, 2003,т.9.

Социология. Основы общей теории: учебник/под ред.Осипова Г.В. и Москвичёва Л.Н. - М.: Изд-во НОРМА, 2002, гл.15.

Дополнительная литература

Фролов С.С. Социология: учебник. - М.: Гардарики, 2000, гл.18.

Якимец В.Н., Никольская Л.И. Сложносоставные конфликты – атрибут постсоциалистической трансформации//Социс. - 2008. - №18

Первый вопрос нужно начинать с определения социального конфликта. Следует иметь в виду, что основой социального конфликта является социальное противоречие, и что противоречие приводит к конфликту лишь в том случае, если осознаётся конфликтующими сторонами (Рад., с.139). Далее следует рассмотреть точки зрения на конфликт и их роль в обществе, функции социального конфликта: конструктивные и деструктивные (Рад.,c.140-I4I). Затем следует выяснить причины социальных конфликтов (там же). Покажите, в чём состоит различие между этими точками зре­ния. Затем переходите к рассмотрению типологии конфликтов. В социологии отсутствует, единая типологизация конфликтов. Выделение их различных типов зависит от предлагаемых критериев. Назовите основные критерии и типы конфликтов, выделяемые в соответствии с этими критериями (Каз., с.239-241). Назовите также участников социального конфликта и покажите какую роль играет каждый из них в процессе возникновения и развития конфликта.

Во втором вопросе следует рассмотреть стадии конфликта: латентная, или скрытая стадия, когда конфликт вызревает, открытая стадия, характеризующаяся противоборством сторон, стадия завершения конфликта, на которой происходит разрешение конфликта, постконфликтная стадия, на которой ликвидируются последствия конфликта. При рассмотрении этого вопроса, нужно показать, какие факторы оказывают влияние на конфликт на каждой стадии его возникновения и развития, какие стратегии используются участниками конфликта, и какое влияние оказывает на конфликт каждая из стратегий (Каз., с.242-244). Затем нужно показать, как разрешается конфликт, что означает разрешение конфликта на объективном и субъективном уровне, частичное и полное разрешение конфликта, каковы условия разрешения конфликта (Рад., с.145).

В третьем вопросе нужно, прежде всего, отметить, что общей причиной всего многообразия конфликтов в нашей стране являются общественные преобразования. Они вызвали целый ряд негативных явлений и противоречий. Объясните, в чём нашли выражения эти явления и противоречия / Социология. Основы общей теории (с.599). Особенностью конфликтов современного российского общества является их сложный состав, соединение в одном, различных типов конфликтов (Социс, 2008, №8).Социологи выделяют как наиболее важные политические, национально-этнические и социально-экономические конфликты. Покажите, в чём проявляются эти конфликты и в каких формах протекают (Рад., с.147-149).В данной теме нужно уяснить следующее: любой конфликт всегда содержит в себе разрушительный потенциал. Поэтому важно научиться прогнозировать и предупреждать конфликты, а если они возникли, разрешать их законными средствами, не допускать перерастание конфликта в насильственные действия противоборствующих сторон.

Вопросы для самоконтроля

1. Что является основой и главным условием возникновения конфликта?

2. В чём заключаются конструктивные и деструктивные функции социальных конфликтов?

3. Назовите основные причины социальных конфликтов.

4. Что означает прогнозирование, предупреждение и разрешение конфликтов?

5.Что является общей причиной социальных конфликтов в современном российском обществе и в чём проявляется их особенность?

Темы докладов и рефератов

1. Современные теории конфликта

2. Прогнозирование и предупреждение конфликтов

3. Социальные конфликты в современном российском обществе.

4. Этнические конфликты в современном мире.