Переход из нарицательных в собственные

Имя нарицательное переходит в имя собственное, когда оно становится наименованием единичного явления, что позволяет выделить его из других, однородных с ним: «Наука» - название спортивного общества, Красавица - название озера, Пушок - кличка собаки.

Имена собственные такого рода обычно сохраняют часть значений нарицательного имени: не видя собаки Пушок, уже по одной кличке мы знаем, что шерсть у нее не гладкая; заранее уверены в красоте местности вокруг озера Красавица. Отсюда особая выразительность таких имён собственных, которые не полностью потеряли связь с именами нарицательными, ставшими по отношению к ним омонимами.

Имя собственное становится нарицательным, если им обозначается целый класс однородных явлений (например, именами ученых, открывших тот или иной закон, названы единицы измерения: ампер, ом, вольт, рентген). Если с именем собственным (обычно с именем литературного героя) связываются какие-то типические черты, свойственные целому кругу лиц, такое имя собственное употребляется как экспрессивное название носителя этих характерных черт: Хлестаков - наглый хвастун. Некоторые из таких имён окончательно перешли в разряд нарицательных: меценат - богатый покровитель искусства.

Конкретные, отвлеченные, собирательные и вещественные существительные

а) конкретные называют предметы и явления.Такие существительные бывают единств. и множ. числа; кресло-кресла, носок-носки.

б) отвлеченные (абстрактные) сущ. – называют действия, признаки, состояния и т.д. Имеют форму только единств.числа: смех, белизна, синева, бег, дрожь, глухота.

в) с обирательные обозначаютсовокупность предметов или лиц как единое целое: студенчество, старьё, листва, молодежь. Имеют форму только единств. числа и имеют соотносительные конкретные единичные существитльные: листва-лист-листья; тряпьё-тряпка-тряпки.

г) вещественные обозначают вещество или однородную по составу массу: горох,молоко, песок, железо, масло, щи, отруби, сливки, опилки. Могут иметь форму или только единственного числа или только множественного.

30.Падеж имён существительных. Способы определения падежа (кроме предлога и падежного окончания).

Падеж- грамматическая категория имён существительных, которая устанавливает различные смысловые отношения между ними и другими словами в словосочетаниях и предложениях.

Падеж имён прилагательных, существительных, числительных, местоимений-прилагательных, причастий зависят от падежа существительных, с которым оно согласуется.

Существует несколько способов определения падежа:

1. -по двум падежным вопросам(Самым простым способом является способ определения падежа по 2-м падежным вопросам (перечислить вопросы).

Как показывают вопросы, этим способом нельзя определить им., родит. и вин.падежи, так как вопрос «что?» у неодушевлённых существительных задаётся к именит. и винит.падежам, а вопрос «кого?» у одушевлённых существительных - к родит. и винит.падежам.);

2. -по окончанию в определённом склонении (можно определить только в том случае, если оно в данном склонении не совпадает с другими окончаниями.

Так в 1 скл по окончанию можно определить все падежи, кроме дательного и предложного, у которых одинаковое окончание -е. Это единственное скл, в котором окончание В.п. - у\-ю не совпадает с Им.п. -а\-я, не с Р.п. -ы\-и

Во 2 скл этим способом нельзя определить ИМ,Р,В, тк у неодушевл сущ нулевое окончание в В.п. Совпадает с Им.п.(стол — вижу стол); окончания -а\-я в В.п. У одуш сущ совпадает с Р.п.

Остальные падежи имеют разные окончания(Д коню, Т конем, П о коне)

В 3 скл по оконч возможно опр только т. п. (-ю)

Другие падежи определить нельзя, т. к. И.п. Совпадает с В.п., Р.п.\ Д.п.\П.п. Окончание — и);

3. -по предлогу (можно определить падеж, если предлог употребляется только с одним падежом:

Р. у,без,около

Д. к

В. через

Т. над

П.о

Если предлог определяется с 2мя,3мя падежами, то падеж по нему определить нельзя:

под — В,Т

на- В,П

за- В,П

2предлога употребляются с 3мя падежами С и ПО

4. -по методам подстановки(Метод постановки удобен тем, что позволяет различить им. и вин. падежи у одушевлённых существит. 2-го склонения, когда падежные вопросы и окончания этих падежей совпадают. Например: остановить (кого?) коня. Чтобы не ошибиться в определении падежа, нужно подставить сущ. 1 склонения, в котором вин.падеж не совпадает с другими падежами. Например: остановить машину. Окончание У в 1-ом склонении указывает на вин.падеж. Следовательно, у сущ. КОНЯ в словосочетании ОСТАНОВИТЬ КОНЯ тоже винит. падеж)

5. -по синтаксической роли предложений(По синтаксической роди в предложении можно отличить вин.падеж от именительного у неодушевлённых существит. 2 склонения и существит. 3 склонения. Сравним: Рабочие строят (что?) дом. Слово ДОМ – дополнение. Следовательно, падеж винительный.)

Перечисленные способы определения падежа являются наиболее распространёнными. Но иногда падеж позволяют определить другие способы. Например, в предложениях МАТЬ ЛЮБИТ ДОЧЬ; ДОЧЬ ЛЮБИТ МАТЬ - отличить им.падеж от винит. позволяет порядок слов. А в словосочетании ПИСЬМО МАРИИ родит. и дат. падежи можно различить только при наличии контекста. Я получила письмо (кого?) Марии (род.пад.). –Я написала письмо (кому?) Марии (дат.пад.).

В начальной школе падежи учат определять, используя слова-подсказчики. Например: родит. –НЕТ (кого?чего?) дат.: ДАТЬ (кому?чему?); винит.: ВИДЕТЬ (кого?что?).