Пояснительная записка. Закономерная и необходимая зависимость психических явлений от порождающих их факторов

Закономерная и необходимая зависимость психических явлений от порождающих их факторов. Детерминизм включает причинность как совокупность обстоятельств, предшествующих во времени следствию и вызывающих его.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Федеральное государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Экономический факультет

Кафедра «Управление человеческими ресурсами»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Учебной дисциплины

«Введение в специальность»

По специальности 080505

УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

Ростов-на-Дону

Учебно-методический комплекс разработан профессором Михалкиной Е.В.

Печатается в соответствии с решением кафедры управления человеческими ресурсами экономического факультета ЮФУ, протокол № 1 от 8 сентября 2010 г.

Содержание

		Стр.
	Пояснительная записка
	Учебно-тематический план курса
	Учебные модули дисциплины «Введение в специальность»
3.1.	Модуль 1.Труд – основа жизнедеятельности организации и общества Комплексная цель модуля
Введение. Тема 1. Введение. Специальность «Управление персоналом»: особенности образовательного процесса. Менеджмент персонала. Экономика персонала.
Тема 2. Труд, трудовые ресурсы, трудовой потенциал общества и организации
3.2.	Модуль 2. Элементы управления персоналом организации Комплексная цель модуля
Тема 3. Моделирование системы управления персоналом организации
Тема 4. Кадровые стратегии и модели управления персоналом
3.3.	Модуль 3. Технология управления персоналом организации Комплексная цель модуля
Тема 5. Технология управления персоналом: теория и практические методики
Тема 6. Технология развития персонала организации
3.4.	Модуль 4. Адаптация молодежи к требованиям рынка труда Комплексная цель модуля
Тема 7. Молодежный сегмент рынка труда: состояние, динамика основных индикаторов
Тема 8. Адаптация молодежи на рынке труда: мировые и национальные тенденции
4.	Методические рекомендации к выполнению самостоятельной работы
5.	Примерные темы курсовых работ и рекомендуемая литература
6.	Методические рекомендации к выполнению курсовой работы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебная дисциплина «Введение в специальность «Управление персоналом»» относится к циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин регионального компонента «Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования».

Данный учебный курс рассчитан для студентов экономического факультета, обучающихся по специальности «Управление персоналом», и представляет собой вводную часть в общий цикл дисциплин, предназначенных для освоения в рамках рассматриваемой специальности.

Актуальность этого вводного курса обусловлена, во-первых, необходимостью ознакомить студентов первого курса с требованиями, предъявляемыми высшей школой к данной специальности. В этой связи учебный курс играет профессионально-ориентирующую роль и предполагает формирование у студентов комплексного представления о системе знаний в сфере экономики труда и управления персоналом, а также о тех предметах и дисциплинах, которые должны быть ими освоены во время учебного процесса. Во-вторых, в настоящее время все в большей степени усиливается интерес ученых, практиков, российской общественности к проблематике трудовой сферы, к особенностям реализации внутрифирменных социально-трудовых отношений, возрастает престиж работы в сфере управления трудом и персоналом как основного экономического ресурса, способного к инновационному самообновлению.

Потребность в таком курсе обусловлена адаптацией учащегося к требованиям высшей школы, осознанием необходимости формирования новых фундаментальных представлений о роли и комплексе функций менеджера в сфере управления персоналом, о выработке и реализации новых методических подходов и алгоритмов принятия практико-ориентированных решений в контексте будущей профессиональной деятельности.

Длительность курса. Учебный курс рассчитан на 38 часов учебных занятий, из которых 18 часов – аудиторные лекционные и практические занятия и семинары, 18 часов – самостоятельная работа студентов, 2 часа – итоговое тестирование.

Цели и задачи учебного курса «Введение в специальность»

Цель преподавания дисциплины «Введение в специальность» состоит вформировании у будущих специалистов, выпускников экономического факультета, экономико-теоретических (общекультурных компетенций) и управленческих компетенций в сфере управления персоналом (профессиональных и инструментальных компетенций).

Задачи учебного курса в соответствии с поставленной целью состоят в следующем:

- определении места управленческой деятельности в общей концепции менеджмента,

- изучении экономических, социальных и управленческих подходов к анализу внутрифирменных социально-трудовых отношений,

- рассмотрении проблем персонала в контексте современной экономической теории труда и трудовых отношений,

- формировании у студентов представлений об универсальных методологических и методических подходах к поиску и реализации эффективных способов и решений в сфере управления человеческими ресурсами и формирования на этой основе моделей и концепций, на которых основывается конкретная политика управления персоналом,

- формировании у студентов мировоззрения, способствующего осознанному отношению к учебным занятиям, планированию своей будущей карьеры.

Важнейшей особенностью данного курса является приобретение студентами теоретических установок и практических навыков в сфере построения своей карьеры и самопродвижения в своей будущей профессиональной управленческой деятельности.

Общекультурные компетенции в данной предметной области представлены следующими:

- владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- стремление к личностному и профессиональному саморазвитию;

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы.

Профессиональные компетенции в данной предметной области представлены следующими:

- умение определять функциональную роль и значение деятельности в сфере организационного управления человеческими ресурсами, персоналом в развитии современной фирмы;

- умение различать категории «кадры», «персонал», «человеческие ресурсы», «человеческий капитал»;

- различать функции и принципы менеджмента персонала.

Место дисциплины в учебном процессе. Студенты изучают дисциплину «Введение в специальность» с целью сформировать обобщенное представление о специальности «Управление персоналом», охватывая широкий круг проблем управления персоналом организации – от истории развития труда человека до оценки эффективности его деятельности. Более глубокие системные знания будут сформированы в ходе последующего изучения таких профессиональных дисциплин, как теория организации, социология и психологи управления, организационное поведение, экономика труда, экономика и социология труда, управление трудовыми ресурсами и др.