Задания. Фонетическая транскрипция

1. Законспектировать и выучить теоретический материал.
2. Подготовить самостоятельно вопросы для обсуждения в аудитории.
3. Подготовить сообщения о Московской и Ленинградской фонологических школах.

Фонетическая транскрипция

План

1. Понятие о фонетической транскрипции.
2. Понятие о фонематической транскрипции.
3. Позиционные изменения гласных звуков.
4. Позиционные изменения согласных звуков.

Задания

1. Законспектировать и выучить теоретический материал.
2. Подобрать отрывок стихотворного текста и затранскрибировать его.

Самостоятельная работа№1

ГРАФИКА. ОРФОГРАФИЯ.

План

1. Графика. Состав русского алфавита.

2. Соотношение букв и звуков. Обозначение гласных и согласных звуков. Слоговой принцип русской графики.

3. Орфография. Сущность основного (морфематического) принципа русской орфографии.

4. Фонетические, традиционные и дифференцирующие написания.

5. Слитные и полуслитные написания. Употребление прописных и строчных букв. Правила переноса слов.

Задания

1. Выучить теоретический материал соответственно п.п.

2. Подготовить ответ на следующие вопросы: «Чем объяснить, что количество букв русского алфавита меньше числа звуков фонетической системы русского языка? Почему русское письмо называется буквенно-звуковым⁹»

3. Выполнить следующее упражнения:

а)выпишите слова, в которых одинаковые буквы обозначают
разные звуки, подчеркните эти буквы. (Образец: снег-утюги)

Дуга, игрок, книга, коллективу ноги, обеспечить, обучить, память, пединститут, пение, перемена, пирог, пропеллер, профессия, профессор, самокат, семестр, семя, стипендия, ходьба,

б) укажите, какие слова соответствуют побуквенному составу
слогового принципа русской графики, а какие представляют
отступление от него.

Майонез-елка, щавель-щи, цель-щель, четко-челн, вол-вел, цыпленок-цирк, цилиндр-цыганить, шуруп-парашют, моржом-пляжем.

4.Раскройте сущность каждого принципа русской орфографии.
Проиллюстрируйте каждый принцип примерами
орфографических правил (орфограм).

5. Выполните орфографический анализ слов с пропусками букв,
указав, какому принципу русской орфографии соответствуют
данные написания.
Рождение каждо.о ново.о дня природа.вставляла
в.лич.стве.ой торжестве.остью. Пустая синь ночи на
в.стоке постепе.о пр. вращалось в аквамарин, который
сммялся (бледн..) с.реневым нежным св.чением,

охватывающим добрую пол.вину г.ризонта.

Выполняется на 1 неделе.

Выполняется письменно.

Оценка –1 0 баллов.

Тест для самостоятельной работы по курсу «Фонетика современного русского языка»

Внимание! В каждом задании может