1 страница. Компьютерная верстка С.Ю

100400.62 ТУРИЗМ

101100.62 ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО

Компьютерная верстка С.Ю. Заворотной

Подписано в печать 10.07.2012. Формат 60´84/16.

Бумага писчая. Печать офсетная. Усл. печ. л. 1,6.

Уч.-изд. л. 1,5. Тираж 100 экз. Заказ

______________________________________________________________

Издательство Владивостокского государственного университета
экономики и сервиса

690600, Владивосток, ул. Гоголя, 41

Отпечатано во множительном участке ВГУЭС

690600, Владивосток, ул. Гоголя, 41

Вопросы.

Социология.

1. Социология как наука: объект, предмет функции социологического знания.

2. Возможные функции социологических исследований, методы сбора и обработки информации. Понятие репрезентации.

3. Основные этапы развития социального знания и науки социологии. Античное и средневековое понимание сущности общества Начало социальной науки, Г. Спенсер, О. Конт, Э. Дюркгейм, М. Вебер.

4. Индивид, индивидуальность личность: содержание и соотношение понятий.

5. Социализация личности: значение, механизм, этапы. Содержание процесса на каждом этапе.

6. Социальный статус: понятие, виды, значение для личности и общества. Главный статус. Статусный набор. Понятие социальной роли, ролевой набор.

7. Социальное действие: понятие, виды социальных действий.

8. Социальный контроль: понятие, предназначение, способы организации.

9. Понятие социальных отношений и социальных связей. Короткие и длинные социальные связи. Понятие социального взаимодействия.

10. Понятие социальной группы. Критерии группировки. Малые социальные группы.

11. Виды социальных групп. Предназначение отдельных видов группировок. Большие социальные группы.

12. Происхождение и предназначение социального неравенства. Понятие социальной стратификации.

13. Социальная мобильность: понятие, виды социальной мобильности. «Открытые» и «закрытые» общества. Значение социальной мобильности. Объём и норма социальной мобильности. Понятие маргинализма.

14. Особенности экономической стратификации в современном обществе. Уровни экономической стратификации. Виды и уровни бедности. Социальные и социально-психологические проблемы бедности и нищеты. Экономические критерии социальной стабильности. Средний слой и средний класс. Задачи социальной политики государства в отношении бедности и нищеты.

15. Социальная организация: понятие, виды социальных организаций.

16. Бюрократия как особый вид социальной группы. Неизбежность появления бюрократии особенности её отношения к общественному достоянию и собственной роли в обществе. Принципы «идеальной бюрократии» М. Вебера. Понятие адхократии.

17. Понятие социального института, основные виды социальных институтов, их предназначение.

18. Социальный прогресс как процесс и как идея. Критерии социальной прогрессивности. Проблема социального прогресса в современном мире.

Политология.

1. Политология как наука: объект, предмет функции политологического знания.

2. Основные этапы развития политической мысли. Античное и средневековое понимание сущности политических отношений и процессов. Проблема отношений государства и общества в Новое время. Современные проблемы политологии.

3. Власть как социальное отношение и основная категория политологии. Особенности политической власти.

4. Политика как сфера общественной жизни. Отношение политики с экономической, духовной и социальной жизнью общества.

5. Политическая система общества: понятие, предназначение, состав. Функции основных элементов политической системы.

6. Понятие политического режима. Значение политического режима в политической системе общества. Виды политических режимов.

7. Демократия как политический режим и как политическая идея. «Прямая» и «представительная» демократия.

8. Политические конфликты: причины, виды, стадии развития, способы разрешения.

9. Государство как центральное понятие политологии. «Широкий» и «узкий» смысл понимания государства в политологии. Особое место государства в политической системе общества.

10. Формы государства: формы государственного устройства и формы власти. Возможные способы их сочетаний.

11. Гражданское общество: понятие, сфера действия, отношения с государством. Проблема развития гражданского общества в современной России.

12. Политические партии: понятие, виды назначение партий в политической системе общества. Иные формы политических организаций, их признаки.

13. Политические элиты: функции, роль, принципы формирования. Два подхода к пониманию политических элит.

14. Политические лидеры: понятие, функции, виды политических лидеров.

15. Политические действия и политическое поведение. Виды политических действий, абсентеизм. Фрустрация и депривация, их влияние на политическое поведение.

16. Политическая идеология: понятие, содержание, роль в политической жизни общества.

17. Политические интересы как особая форма выражения общественных интересов. Группы влияния и группы интересов: понятия и их соотношение.

18. Выборы и избирательные системы: избирательное право и избирательные процедуры. Понятие политического представительства. Президентство и парламентаризм как элементы политической системы и как формы политического представительства.

1 Социология как наука: объект, предмет, функции социологического знания

Социология (от лат. societas — общество и...логия) - наука о законах функционирования и развития общества и его структурных элементов, механизмах и формах проявления социальных процессов и отношений, закономерностях социального поведения людей, групп и общностей.

Объектомсоциологии является общество, однако при этом наука исследует не отдельные его элементы, а все общество как целостную систему.

Предметом социологии являются социальные системы, элементы и условия их существования, закономерности социальной жизни, все способы взаимодействия и формы объединения людей, в которых выражается их всесторонняя зависимость друг от друга.

Функции социологии: теоретико-познавательная, критическая, описательную, прогностическая, практически-преобразовательная, идеологическая.

Теоретико-познавательная функция социологии проявляется в наиболее полном и конкретном познании социальной реальности.

Критическая функция социологии заключается в изучении негативных явлений в жизни общества и поиске путей их устранения.

Описательная функция заключается в систематизации, описании полученного исследователями материала в виде различных аналитических записок, научных отчетов, статей, книг.

Прогностическая функция – составление научных прогнозов развития социальных процессов во всех сферах жизни общества.

Практически-преобразовательная функция состоит в том, чтобы на основе эмпирических и теоретических исследований разрабатывать практические рекомендации, направленные на повышение эффективности механизмов социального управления.

Идеологическая функция связана с тем, что социологические теории и концепции в той или иной степени выражают интересы определенных социальных групп, политических партий и движений.

2. Возможные функции социологических исследований, методы сбора и обработки информации. Понятие репрезентации

Социологическое исследование — это анализ социальных явлений и процессов при помощи специальных методов, что позволяет систематизировать факты о процессах, отношениях, взаимосвязях, зависимостях и делать обоснованные выводы и рекомендации.

Функции социологических исследований следующие.

Информационно-исследовательская - направлена на создание постоянно обновляемой и дополняемой базы социальной информации.

Организационно-внедренческая - заключается в разработке по результатам анализа методических рекомендаций, инструкций, мероприятий, предоставлении информации заинтересованным лицам.

Пропагандистская - распространение основ социологических знаний, особенно среди руководящего состава организации.

Методическая - разработка новых, изучение и использование имеющихся прогрессивным методов ведения социологических исследований.

Эмпирические исследования нацелены на приращение знаний, и они подтверждают либо опровергают какую-то частную теорию. Прикладные исследования не нацелены на приращение новых знаний, и они лишь дублируют частные теории, т. е. прикладывают их к конкретному объекту.

Эмпирические исследования обязательно должны быть репрезентативными (представительными, отражающими типичные черты, действительные для всей совокупности изучаемых объектов).

Методы социологических исследований включают: методы сбора информации: наблюдение, опрос, анализ документов, эксперимент и др.; методы обработки и анализа данных: факторный, латентно-структурный, корреляционный, регрессивный, дисперсионный анализ, ранжирование, шкалирование, индексирование и т.д.; методы построения теории: дедуктивный, индуктивный, сравнительный, причинный, структурно-функциональный, генетический, идеографический и др.

3. Основные этапы развития социального знания и науки социологии. Античное и средневековое понимание сущности общества Начало социальной науки, Г. Спенсер, О. Конт, Э. Дюркгейм, М. Вебер

Процесс превращения социологии в самостоятельную науку можно разделить на три периода: предыстория социологии, когда социальная мысль не существовала самостоятельно, а представления о человеке и обществе развивались в рамках социальной философии; возникновение социологии как самостоятельной науки, имеющей свои предмет и метод; классический период признания социологии как самостоятельной науки, когда были разработаны основные научные концепции, позволяющие объяснить природу социальных явлений.

Первых социологов античности называютсоциальными философами. Среди них выделяются два гиганта — Платон и Аристотель. В античности «общество» и «государство» не различали, оба понятия употреблялись в качестве синонимов.

О. Конт - создатель социологии в современном смысле этого слова, определил предмет и метод социологии. Спенсер впервые в истории социологии попытался дать систематическое изложение предмета, задач и проблематики социологии. Он ввел в социологию многие широко употребляемые социологические термины: социальная система, социальный институт, социальный контроль, структура и функция и другие. Дюркгейм предлагал опираться на социальные факты и изучать их статистически.Дюркгейм дал новую методологию современной социологии. Вебер подошел ктеории социального действия, выделив четыре его типа: целерациональное; ценностно-рациональное; традиционное; аффективное. Первые два он относил к социологии и называл их рациональными (осознанными). Развитие социологических представлений об обществе все время шло по нарастающей — от Платона и Аристотеля к Конту и Марксу. Наивысшим выражением стали идеи Дюркгейма и Вебера. Дюркгейма принято считать пионером социальной статистики в социологии, а Вебера — самым крупным теоретиком среди всех когда-либо живших социологов.

4. Индивид, индивидуальность личность: содержание и соотношение понятий

В социологии под личностью понимается устойчивая совокупность социально значимых черт и качеств, присущих человеку как общественному существу. Среди них выделяются прежде всего социальные роли, усваиваемые индивидом в процессе социализации, а также ценностные ориентации, на основе которых формируется поведение личности.

Непременный и важный признак личности – индивидуальность, под которой понимается единство неповторимых личностных свойств конкретного человека. Это также своеобразие его психофизической структуры (темперамента, физических данных, психических особенностей), интеллекта, мировоззрения, жизненного опыта, социальных характеристик.

При комплексном изучении личности в отечественной науке сложился ряд общепризнанных исходных положений:

личность присуща каждому человеку;

личность есть то, что отличает человека от животных;

личность есть продукт исторического развития, т.е. возникает на определенной ступени эволюции человеческого существа;

личность есть индивидуальная характеристика человека, т.е. то, что отличает одного человека от другого.

Социологическое понятие личности выражает интегральное социальное качество, приобретенное индивидом в процессе включения в систему общественных связей и отношений. Личность выступает как объектом, так и субъектом общественных отношений. Взаимодействуя с окружающей социальной средой, личность вырабатывает свои ценностные ориентации, социальные установки (диспозиции) и модели поведения. Формирование новых потребностей, интересов и диспозиций становится важным фактором творческой деятельности личности, преобразования условий ее жизни, развития общества в целом.

5. Социализация личности: значение, механизм, этапы. Содержание процесса на каждом этапе

Социализация — это процесс включения личности в общество, усвоения ею общественного опыта, культурных ценностей, социальных ролей, норм и правил поведения. Социализация включает в себя ряд этапов, каждый из которых имеет свою специфику. Этот вопрос по разному трактуется социологами. Одни исходят из того, что главным показателем зрелости личности служит ее трудовая деятельность и поэтому выделяют такие три основных этапа социализации: дотрудовой, трудовой и послетрудовой (пенсионный). Другие подразделяют социализацию на два самых общих этапа: период первичной социализации (от рождения до формирования личности) и период вторичной социализации (развитие личности на стадии ее социальной зрелости). Третьи предлагают деление социализации в зависимости от жизненных циклов человека (детство, юность, зрелость, старость).

Первичная социализация — та социализация, в которую индивид включается в детстве. Вторичная социализация (ресоциализация) — это последующий процесс усвоения новых ролей, ценностей, знаний на каждом этапе жизни. Люди и учреждения, с помощью которых осуществляется социализация личности, называются агентами социализации. Агенты первичной социализации — родители, братья и сестры, бабушки и дедушки, все остальные родственники, друзья семьи, сверстники, учителя, врачи, тренеры и т.д. — все люди, кто связан с индивидом тесными личными отношениями.

Вторичную социализацию осуществляют люди, связанные формально-деловыми отношениями, и поэтому агентами вторичной социализации являются, например, представители администрации школы, вуза, предприятия, армии, сотрудники средств массовой информации, партий, суда и т. д.

Наиболее важной для индивида обычно является первичная социализация, поскольку вторичная социализация является производной от первичной.

6. Социальный статус: понятие, виды, значение для личности и общества. Главный статус. Статусный набор. Понятие социальной роли, ролевой набор

Социальный статус — определенная позиция в социальной структуре группы или общества, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей. Социальные статусы взаимосвязаны друг с другом, но не взаимодействуют между собой. Взаимодействуют между собой только субъекты (обладатели, носители) статусов, т. е. люди. Человек может иметь ряд статусов, но лишь один из них - главный статус — определяет его положение в обществе. Главный статус - это наиболее характерный для данного человека статус, с которым его идентифицируют (отождествляют) другие люди или с которым он сам себя индентифицирует.

Различают социальный и личный статусы. Социальный статус — положение человека в обществе, которое он занимает как представитель большой социальной группы (профессии, класса, национальности, пола, возраста, религии).

Личный статус - положение индивида в малой группе, зависящей от того, как его оценивают и воспринимают члены этой группы (знакомые, родные) в соответствии с его личными качествами.

Приписываемым называется статус, в котором человек рожден (прирожденный статус), но который позже обязательно признан таковым обществом или группой. Достигаемый статус приобретается в результате свободного выбора, личных усилий и находится под контролем человека.

Несовпадение статусов описывает противоречие в межгрупповой и внутригрупповой иерархиях. Оно возникает при двух обстоятельствах: когда индивид занимает в одной группе высокий ранг, а во второй низкий; когда права и обязанности одного статуса противоречат или мешают выполнению прав и обязанностей другого. Социальная роль — это модель поведения, ориентированная на данный статус. Ее можно определить как шаблонный вид поведения, направленный на выполнение прав и обязанностей, предписанных конкретному статусу. Ролевой набор описывает все виды и все многообразие шаблонов поведения (ролей), закрепленных за одним статусом.

7. Социальное действие: понятие, виды социальных действий.

Социальное действие представляет собой простейший элемент любого вида социальной деятельности людей, это преднамеренный, осознанный поведенческий акт, ориентированный на других людей, их возможные ответные действия.

Любое социальное действие включает в себя следующие основные элементы: 1) субъект; 2) цель; 3) метод; 4) объект; 5) результат.

Если в качестве критерия классификации взять цели социального действия, то можно выделить следующие его типы:

Инструментальное действие направлено на удовлетворение предельно рациональных, "естественных" потребностей, которые сконструированы самой природой. Это потребности в пище, воде, защите от неблагоприятных атмосферных воздействий (

Ценностно-ориентированное действие направлено на удовлетворение потребностей, порожденных культурой.

Целью игрового действия является развитие способностей личности или имитация их использования в случае отсутствия возможностей применения в реальной жизни (компенсаторная функция).

Аффективное социальное действие направлено на получение психологической разрядки. Если действие, обусловленное аффектом, находит свое выражение в сознательной эмоциональной разрядке, то это сублимация.

Другое основание классификации социальных действий - механизм принятия решений.

1. Целерациональное социальное действие может быть с точки зрения цели и инструментальным, и ценностно-ориентированным, и игровым, и иногда даже аффективным (человек сознательно отказывается себя контролировать и использует свое аффективное состояние во вполне рациональных целях). 2. Традиционное социальное действие основано на длительной привычке

3. В иррациональном социальном действии вообще может отсутствовать элемент трезвого размышления. Аффективное поведение обусловлено эмоциональным состоянием индивида.

8. Социальный контроль: понятие, предназначение, способы организации.

Социальный контроль – это система социальной регуляции поведения людей и поддержания общественного порядка.

Выделяют две основные формы социального контроля: внутренний и внешний. Внутренний контроль предусматривает регулирование самим индивидом своего поведения. Фактором внутреннего контроля выступает совесть. Внешний контроль представляет собой совокупность институтов, гарантирующих соблюдение общепринятых норм и правил поведения.

Система социального контроля включает два основных элемента: нормы и санкции. Социальные нормы – это предписания, требования, правила, определяющие границы допустимого поведения людей в обществе.

Социальные нормы выполняют в обществе следующие функции: регулируют общий ход социализации; интегрируют личность в социальное окружение; служат образцами, эталонами соответствующего поведения; контролируют отклоняющееся поведение.

Социальные санкции – это меры поощрения или наказания, стимулирующие людей соблюдать нормы и правила поведения. Выделяют четыре типа санкций: формальные позитивные санкции – публичное одобрение со стороны властей, официальных учреждений и организаций; неформальные позитивные санкции – публичное одобрение, исходящее от неформального окружения, т.е. со стороны родственников, друзей, коллег, знакомых и т.д.; формальные негативные санкции – это наказания, предусмотренные юридическими законами, официальными указами, административными инструкциями и предписаниями; неформальные негативные санкции – наказания, не предусмотренные правовой системой общества (замечание, порицание, выражение неудовольствия, разрыв дружеских отношений, недоброжелательный отзыв и т.д.).

Значение социального контроля состоит прежде всего в том, что он регулирует поведение людей и поддерживает общественный порядок, способствуя тем самым интеграции и стабилизации общества.

9. Понятие социальных отношений и социальных связей. Короткие и длинные социальные связи. Понятие социального взаимодействия.

Социальное взаимодействие – это система взаимообусловленных социальных действий, при которой действия одного субъекта одновременно являются причиной и следствием ответных действий других субъектов, т.е. это обмен действиями, которые сопряжены друг с другом. Именно сопряженность действий, их возобновляемость, регулярность отличают социальное взаимодействие от единичных социальных контактов, делают его основой социальной жизни.

На основе социальных взаимодействий формируются социальные отношения. Социальные отношения – это устойчивая система взаимодействий, предполагающая определенные взаимные обязательства партнеров.

Социальные отношения отличаются продолжительностью, систематичностью, самовозобновляющимся характером. Так, когда говорят о межгосударственных отношениях, то имеют в виду сложившуюся и воспроизводящуюся систему отношений между странами как в сфере хозяйственно-экономической, так и в политической, культурной, научной и др.

По своему содержанию социальные отношения чрезвычайно многообразны. Это определяется прежде всего необычайно широким диапазоном тех целей и ценностных ориентации, которыми руководствуются в своих взаимоотношениях социальные субъекты (богатство, власть, престиж, справедливость, дружба и др.). Среди социальных отношений особое место занимают отношения зависимости, поскольку они пронизывают все системы социальных связей и отношений.

Социальные действия, выражающие зависимость людей, формируют социальную связь. Социальная связь может выступить в виде как социального контакта, так и социального взаимодействия. Короткие связи - личностные, когда люди общаются непосредственно друг с другом Длинные связи - опосредованные исторически сложившимися посредниками, которые могут отличаться высокой степенью абстракции (право, деньги, экспертное знание).

10. Понятие социальной группы. Критерии группировки. Малые социальные группы.

Социальная группа – это объединение людей, имеющих общие социальные признаки и выполняющих совместно необходимые функции в общественной структуре разделения труда и деятельности. Социальные группы характеризуются:

устойчивым взаимодействием, которое способствует прочности и стабильности их существования; относительно высокой степенью единства и сплоченности; однородностью состава, предполагающего наличие признаков, свойственных всем членам группы; способностью входить в более широкие социальные образования в качестве структурных единиц.

Малая группа – это небольшое число непосредственно контактирующих индивидов, осуществляющих совместную деятельность. Для малых групп характерны следующие черты:

малочисленный и стабильный состав (как правило, от трех до тридцати человек);

пространственная близость членов группы;

устойчивость и продолжительность функционирования;

интенсивность межличностных взаимодействий;

высокая степень совпадения групповых ценностей, норм и правил поведения;

развитое чувство принадлежности к группе;

неформальный контроль и информационная насыщенность общения.

Иногда малые группы отождествляют с первичными. Это не совсем справедливо, ибо не всякая малая группа является первичной. Существуют в высшей степени формализованные малые группы, отношения в которых регулируются строгими служебными предписаниями (например, экипаж самолета, космический экипаж, диверсионная группа – «командос»). При изучении малой группы выделяют два основных аспекта: лидерство и групповую динамику.

11. Виды социальных групп. Предназначение отдельных видов группировок. Большие социальные группы.

Общество — совокупность самых разных групп. Социальная группа — фундамент человеческого общества, и само общество — тоже социальная группа, только самая большая.

Под социальной группой принято понимать любую совокупность людей, имеющих общий социальный признак.

Социальная группа — своеобразный посредник между отдельным человеком и обществом в целом. Не только общество в целом, но и отдельный человек живет по законам социальной группы. Многие особенности человека — способность к абстрактному мышлению, речь, язык, самодисциплина и нравственность являются итогом групповой деятельности. В группе рождаются нормы, правила, обычаи, традиции, ритуалы, церемонии, закладывается основа социальной жизни.

Человек нуждается в группе и зависит от нее: люди выживают только сообща. Все многообразие социальных групп можно классифицировать по различным основаниям. Социальные группы делят на:

1. номинальные и реальные;

2. большие и малые;

3. формальные и неформальные;

4. первичные и вторичные.

В зависимости от размеров выделяют большие и малые социальные группы. Большой группой называется большая совокупность людей, не имеющих между собой непосредственных контактов, но объединенных осознанием принадлежности к группе, образом жизни, общей психологией, обычаями и традициями: нация, класс, сословие, этническая общность. Большая группа создается для определенной цели и взаимодействие в ней носит главным образом опосредованный характер (трудовые коллективы, предприятия и т.д.). Сюда же относятся многочисленные совокупности людей, имеющие общие интересы и занимающие одинаковое положение в социальной структуре общества (социально-классовые, профессиональные, политические и др.)

12. Происхождение и предназначение социального неравенства. Понятие социальной стратификации.

Неравенство характеризует неравномерное распределение дефицитных ресурсов общества — денег, власти, образования и престижа между различными стратами или слоями населения. Социальная стратификация – это система социального неравенства, состоящая из иерархически расположенных социальных слоев (страт). Под стратой понимается совокупность людей, объединенных общими статусными признаками.

Рассматривая социальную стратификацию как многомерное, иерархически организованное социальное пространство, социологи по-разному объясняют ее природу, причины происхождения. Так, марксистские исследователи считают, что в основе социального неравенства, определяющего стратификационную систему общества, лежат отношения собственности, характер и форма владения средствами производства. По мнению сторонников функционального подхода (К. Дэвис и У. Мур), распределение индивидов по социальным стратам происходит в соответствии с их вкладом в достижение целей общества в зависимости от важности их профессиональной деятельности. Согласно теории социального обмена (Цж. Хоманс), неравенство в обществе возникает в процессе неэквивалентного обмена результатами человеческой деятельности. Степень социальной стратификации, т. е. расслоения и неравенства, может меняться с течением времени в одной и той же стране. социальная стратификация отражает неравенство между людьми, которое проявляется в их социальной жизни и приобретает характер иерархического ранжирования различных видов деятельности. Объективная потребность в таком ранжировании связана с необходимостью мотивировать людей более эффективно выполнять свои социальные роли.

Социальная стратификация закрепляется и поддерживается различными социальными институтами, постоянно воспроизводится и модернизируется, что является важным условием нормального функционирования и развития любого общества.