Тема 3. Учение о соучастии и проблемы борьбы с организованной преступностью. Квалификация групповых преступлений

по выполнению курсовых работ

по дисциплине

«Стратегический менеджмент»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Пензенский государственный университет

Кафедра уголовного права

Актуальные проблемы уголовного права

Выполнил:

студент гр. 05ЦЮУ(У)

Катаев Е.В.

Проверил:

Хишева Е.Н.

Пенза 2008 г.

Введение

Спецкурс «Актуальные проблемы уголовного права» основывается на теоретических положениях Общей и Особенной части уголовного права и предназначен для студентов старших курсов обучения. Уголовное право, как фундамент спецкурса представляет собой свод вынужденных правил по регулированию конфликтов между людьми и является древнейшей и классической отраслью права.

Уголовное право заслуженно почитается классической отраслью права, т.е. самостоятельным разделом государственного управления населением, не только за почетный возраст[1]. Оно отвечает всем критериям выделения отраслей права из общего массива нормативных предписаний и имеет свой предмет, метод и опирается на систематизированный нормативно-правовой акт – Уголовный Кодекс РФ.

УК 1996 года состоит из двух частей: Общей и Особенной. Общая часть, появившаяся исторически позднее конкретных запретов, стремительно увеличивает объем и значимость. Она выделилась из массива властных требований посредством постепенного выведения за скобки наглядно повторяющихся от случая к случаю обстоятельств: возраст, вина, групповые посягательства, неоконченные преступные акты и т.д. Плавная деструктуризация уголовного права в пользу Общей части позволяет сделать текст кодексов лаконичным, освободить его от повторяющихся общих условий преследования, оговорив их лишь однажды, в Общей части[2]. В Общей части определяются задачи и принципы уголовного права; порядок использования уголовного законодательства; понятия и категории преступлений; деликтоспособность лиц, совершивших общественно опасные поступки; понятие и правовой режим вины, стадий совершения преступления, соучастия и обстоятельств, исключающих преступность деяния, а также основные вопросы учения о наказании, его системе, порядке назначения и освобождения от наказания. Однородные нормы Общей части группируются в институты, наиболее известные из которых – преступление и наказание.

Особенная часть – представляет собой своеобразный перечень, исчерпывающий свод запретов с обозначенными рамками ответственности. Виды преступлений в Особенной части имеют свои названия и делятся, в свою очередь на подвиды – квалифицированные и привилегированные.

Пристальное изучение уголовно-правовых норм, формирующих содержание УК РФ, а также изучение судебно-следственной практики свидетельствует о том, что существует достаточное количество ошибок при применении обозначенных норм, что влечет, в свою очередь ошибки при квалификации. Это обусловлено и несовершенством закона, и недостаточными знаниями правоприменителей.

При изучении специального курса «Актуальные проблемы уголовного права» основное внимание уделяется наиболее значимым уголовно-правовым проблемам, содержащимся как в Общей части УК, так и в Особенной части УК. Это достигается путем углубленного изучения основных монографических исследований российских ученых в области уголовного права, наиболее актуальных работ в текущей периодике, ознакомление с основными правоприменительными проблемами, типичными ошибками при квалификации преступлений и способами их преодоления.

Тема 1. Актуальные проблемы учения о преступлении. Критерии и практика криминализации. Категоризация преступлений и ее значение в судебной практике

Понятие преступления целесообразно изучать в его историческом развитии. В частности, нужно отметить, что понятие преступления в отечественном праве испытало значительное влияние социологической школы уголовного права (признак общественной опасности).

При подготовке необходимо обратить внимание на то, что среди признаков преступления принято выделять материальный признак (общественная опасность) и производные признаки (виновность и наказуемость). При характеристике противоправности следует учитывать, что в правоведении существуют два подхода к ее пониманию. В узком смысле противоправность означает запрещение деяния уголовным законом (уголовная противоправность). В широком смысле противоправность означает запрещение деяния в рамках целостной системы права.

Тема 2. Актуальные проблемы учения о вменяемости. Ограниченная и уменьшенная вменяемость. Проблема вменяемости субъекта в судебной практике. Вменяемость несовершеннолетних при применении ч. 3 ст. 20 УК РФ

Нести уголовную ответственность за совершенное общественно опасное деяние и тем самым быть субъектом преступления могут лишь вменяемые лица, т.е. обладающие сознанием и волей. Анализ критериев невменяемости, позволяет рассмотреть вопрос, почему один из критериев невменяемости называется медицинским, а другой – юридическим. Так, эксперт-психиатр ставит диагноз и определяет степень выраженности расстройства психики. Заключение психиатра будет оцениваться юристом. Известно, что для установления невменяемости необходимо наличие обоих критериев (как медицинского, так и юридического).

Законодателем впервые в российском уголовном праве сформулирована норма об уголовной ответственности лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости (ст.22). По данному вопросу в уголовно-правовой науке существовали различные точки зрения. Одни ученые (И.К. Шахримьян, А.А. Хомовский) исходили из того, что суд вправе учесть влияние психических аномалий наряду с другими обстоятельствами дела. Другие (Г.И. Чечель) считали, что психические аномалии должны быть включены в перечень смягчающих обстоятельств. Некоторые ученые-психиатры (В.Х. Кандинский, В.П. Сербский) отрицали необходимость выделения в уголовном законе ограниченной (уменьшенной) вменяемости.

Тема 3. Учение о соучастии и проблемы борьбы с организованной преступностью. Квалификация групповых преступлений

Соучастие в преступление представляет собой сложную деятельность, при которой преступный результат достигается объединенными усилиями нескольких лиц.

При рассмотрении данной темы следует учитывать значительную сложность и дискуссионность рассматриваемых вопросов. Некоторые ученые, классифицируя формы соучастия, исходят из требования логического единства и полноты классификации. Исходя из определения, данного в ст. 32 УК РФ соучастие, как особая форма совершения преступления обладает рядом объективных (способ взаимодействия соучастников) и субъективных (степень согласованности действий соучастников) признаков.

Тема 4. Проблемы теории назначения наказания: законодательство и практика. Наказание – основная форма реализации уголовной ответственности. Практика назначения наказаний судами Ростовской области

При изучении данной темы, наряду с теоретическими вопросами, особого внимания требуют вопросы назначения наказания в свете изменений и дополнений, внесенных в Уголовный кодекс ФЗ «О внесении изменений и дополнений в УК РФ» от 8.12.2003 г. Внесенные изменения свидетельствуют о смягчении карательной политики государства. Изменения в этой части обусловлены системным кризисом института наказания, о котором в последние годы активно говорится, и направлены на снижение финансовой составляющей исполнения уголовных наказаний и повышение его социальной эффективности.

При исследовании вопросов данной темы (некоторых дискуссионных моментов), необходимо исходить из новых уголовно-законодательных реалий: исключение конфискации имущества, отказ от исчисления штрафов в размерах, кратных МРОТ, размер устанавливается в денежном выражении в рублях, наказание в виде штрафа введено как альтернатива лишению свободы в санкции ряда распространенных преступлений и др.

Тема 5. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних. Применение к несовершеннолетним принудительных мер воспитательного характера

Направленность изменений и дополнений в уголовный закон, в части уголовной ответственности несовершеннолетних, определяется общей тенденцией гуманизации уголовного законодательства, становлением ювенальной юстиции.

В этом направлении были предприняты законодателем ряд шагов. Прежде всего, уточнена редакция ч.2 ст. 87 УК РФ. Она подчеркивает приоритетность принудительных мер воспитательного воздействия.

Следует иметь в виду, что наиболее существенные изменения касаются регламентации видов наказаний, назначаемых несовершеннолетним. Перечень ст. 88 УК РФ включает 6 из 12 видов наказаний, которые могут быть назначены несовершеннолетнему: штраф, лишение права заниматься определенной деятельностью, обязательные работы, исправительные работы, арест и лишение свободы на определенный срок.

Тема 6. Основные правоприменительные проблемы в области уголовно-правовой охраны личности. Судебная практика по делам о преступлениях против личности

Конституцией РФ (ст.2) провозглашено, что человек, его права и свободы являются высшей ценностью. В соответствии с этим одной из важнейших задач УК РФ является охрана прав и свобод человека и гражданина от преступных посягательств.

Родовым объектом преступлений данной группы является сама по себе личность – человек, рассматриваемый не только как биологический индивид, но и как существо социальное, участник (субъект) различных общественных отношений.

Современные тенденции отражены в процессе реформирования уголовного законодательства в части регламентации ответственности за посягательства против личности и осуществляется в следующих направлениях