Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Цель работы – познакомиться с необходимым перечнем номенклатуры по социально-экономической географии, выучить его; уметь ориентироваться по карте и показывать расположение географических объектов.
Расходный материал: контурные политические карты мира и отдельно регионов, атлас за 10 кл., тетрадь для практических работ, простой карандаш, линейка, ластик, цветные карандаши.
Задания:
1. Нанести номенклатуру (страны и столицы) (прил. Г) на контурные карты (можно только столицы стран).
2. Выучить номенклатуру и уметь показывать на настенной политической карте мира у доски.
Тема 8. Природно-ресурсный потенциал регионов мира
Семинар № 3
Вопросы к теме:
1. Понятия «природные ресурсы», «природные условия», «природно-ресурсный потенциал». Классификация природных ресурсов.
2. Минеральные ресурсы: топливно-энергетические, рудное минеральное сырье и горно-химические ресурсы (показать запасы и регионы местонахождения, страны-лидеры по добыче и экспорту данных видов ресурсов).
3. Ресурсы биосферы: земельные, лесные, биологические ресурсы Мирового океана.
4. Водные ресурсы и водообеспеченность регионов мира.
5. Агроклиматические ресурсы.
Литература
Голубчик М.М., Евдокимов С.П. География: учебник для природопользователей и экологов. М., 2003.
Максаковский В.П. Географическая картина мира. Кн. 1: Общая характеристика мира. М., 2004.
Романова Э.П., Куракова Л.И., Ермаков Ю.П. Природные ресурсы мира. М., 1993.
Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 278 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!