| Раздел дисциплины, содержание
| Аудиторные
занятия
(часов)
| Методические указания студентам
Внеаудиторная СРС
| |
| Самостоятельная работа
студента (темы для самостоятельного изучения, домашние задания по подготовке к практическим занятиям)
| Формы контроля (промежуточного, текущего, итогового)
| |
| Лекции
| Семинарские (практические) занятия
| |
| 1.Русское народное творчество как дописьменная форма культуры. Жанровое многообразие русского фольклора.
|
|
| Изучение литературы по теме лекции, составление таблицы: Жанры русского фольклора
|
| |
| 2.Учебно-практическая конференция «Национальное своеобразие и специфика древнерусской литературы».
|
|
| Составление таблицы: жанры древнерусской литературы; изучение литературы по теме лекции; просмотр фильма А. Тарковского «Андрей Рублев».
| текущий контроль: проверка таблиц; написание рецензии
| |
| 3. Формирование и развитие русского классицизма. Сентиментализм. Концепция личности в произведениях сентиментализма. Комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль», повесть Н.М. Карамзина «Бедная Лиза»
|
|
| Оформление модели художественного метода
|
| |
| 4. Национальное своеобразие русской литературы XIX в.
Национальное своеобразие басен И.А. Крылова. Реалистическая комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума».
|
|
| Изучение литературы по теме лекции; оформление модели художественного метода. Изучение литературы к практическому занятию № 1, подготовка докладов-презентаций, составление хронологических таблиц (жизнь и творчество поэта)
|
| |
| 5.Возникновение романтизма. Жанровое многообразие творчества поэтов-романтиков: В.А. Жуковского, Н.К. Батюшкова
|
|
| Заучивание стихотворений.
| текущий контроль. Проверка знания текстов наизусть
| |
| 6. Творчество поэтов пушкинского круга (К. Батюшков, Д. Веневитинов, А. Дельвиг, Д. Давыдов).
|
|
| Заучивание стихотворений А.С. Пушкина
| Проверка знания текстов наизусть, проверка конспектов
| |
| 7. Этапы духовной и творческой эволюции А.С. Пушкина. Основные темы и мотивы его лирики.
|
|
| Изучение литературы по теме лекции, изучение литературы к практическому занятию № 2
| Выразительное чтение стихотворений А.С. Пушкина наизусть
| |
| 8. Роман «Евгений Онегин»: замысел, творческая история, особенности жанра, образ автора, лирические отступления, характеры героев.
|
|
| Подготовить конспект научных статей по теме лекции
|
| |
| 9. Особенности прозы и поэм А.С. Пушкина
|
|
| Индивидуальные рефераты: Нравственно-философская, национально-историческая проблематика драмы «Борис Годунов», Цикл «Маленькие трагедии» как художественное целое.
| Контрольная работа по творчеству и биографии А.С. Пушкина
| |
| 10. М.Ю. Лермонтов как выразитель идей и настроений эпохи «безвременья». Темы, мотивы лирики поэта.
|
|
| Изучение литературы по теме лекции
|
| |
| 11. «Герой нашего времени». Своеобразие жанра и композиции. Проблема самопознания личности
|
|
| Конспектирование статей к практическому занятию
|
| |
| 12. Мировоззрение Н.В. Гоголя. Проблема духовного развития личности в произведениях писателя.
|
|
|
Изучение литературы по теме лекции
| промежуточный контроль: проверка знания текстов Гоголя и Лермонтова
| |
| 13. Поэма «Мертвые души»: замысел и воплощение.
|
|
| Конспектирование статей к практическому занятию
|
| |
| 14. Общественно-историческое движение в России II половины XIX в. Пути развития русской литературы этого периода. Основные темы, проблемы, произведения.
|
|
| Изучение литературы по теме лекции, подготовка ответов на вопросы практического занятия № 3, заучивание стихотворений А. Фета
|
| |
| 15. Лирика А.Фета.
|
|
| Конспектирование статей к практическому занятию
| Выразительное чтение стихотворений А. Фета
| |
| 16. Лирика Ф.И. Тютчева
|
|
| Конспектирование статей к практическому занятию. Ииндивидуальное сообщение: «Некрасов-журналист»
| Проверка знания поэтических текстов Ф.И. Тютчева наизусть
| |
| 17. Лирика Н.А. Некрасова
|
|
|
| Выразительное чтение стихотворений Н.А. Некрасова, викторина по творчеству и биографии Тютчева, Фета, Некрасова
| |
| 18. Романное творчество И.А. Гончарова
|
|
| Просмотр фильма Н. Михалкова «Несколько дней из жизни Обломова». Сопоставительный анализ. Конспектирование статей к практическому занятию
| Письменный ответ на вопрос: Каким предстает Обломов в романе и в фильме?
| |
| 19. Этапы творческой эволюции И.С. Тургенева. Этическое и эстетическое в произведениях писателя.
|
|
| Изучение литературы по теме практического занятия № 6. Конспект статей Д.И. Писарева «Базаров», Н. Страхова «Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети», Антоновича «Асмодей нашего времени»
|
| |
| 20. Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» как портрет русского общества 1860-х годов
|
|
| Эссе: Герой эпохи середины XIX века.; Как русские писатели отвечают на вопросы: «Кто виноват» и «Что делать»? Моя позиция в дискуссии времени; Литературные герои, которым я симпатизирую
| Проверка конспектов критических статей
| |
| 21. А.Н. Островский как создатель национального театра. Анализ драматических произведений
|
|
| Просмотр спектаклей по произведениям А.Н. Островского на Омской сцене
| Написание рецензии на спектакль
| |
| 22. Творческий путь Л.Н. Толстого
|
|
| Хронологическая таблица жизни и творчества писателя, изучение литературы по теме лекции, подготовка к практическому занятию
| текущий контроль (проверка конспектов статей)
| |
| 23. Роман-эпопея «Война и мир»: история создания, жанр, духовные искания главных героев
|
|
|
| текущий контроль (проверка знания текстов Гончарова, Толстого, Островского)
| |
| 24. Романное творчество Ф.М. Достоевского в контексте нравственно-философских исканий эпохи.
|
|
| Чтение произведений писателя, конспектирование статей по теме лекции; подготовка докладов к учебно-практической конференции
| текущий контроль(проверка знания текстов Ф.М. Достоевского)
| |
| 25. Развитие литературы в 1880-1890-е годы. Творчество Н.С. Лескова, В.М. Гаршина, В.Г. Короленко (вариант)
|
|
|
| текущий контроль(проверка знания текстов писателей конца XIX века)
| |
| 26. Творчество А.П. Чехова. Основные темы и мотивы в прозе.
|
|
| Конспект: Черты «новой драмы» в пьесах Чехова
| Консультация перед итоговым экзаменом
| |
| 27.Драматургия Чехова
|
|
| Конспектирование статей к практическому занятию
|
| |
| 28. Русская литература и современность (защита проектов)
|
|
| Защита индивидуальных проектов
|
| |
