Семинар 6. Структура научного познания

Основные понятия: научное познание, классическая наука, неклассическая наука, постнеклассическая наука, научная революция, научная картина мира, философская картина мира, рациональность, сциентизм, антисциентизм, техника.

Теоретические вопросы

1 Генезис науки и основные этапы её становления. Особенности научного познания.

2 Философская и научная картины мира. Классическая, неклассическая и постнеклассическая научные картины мира.

3 Научные революции и смены типов рациональности.

4 Наука и техника.

Вопросы для обсуждения

1. Какие Вам известны философы, считавшие философию наукой?

2. Когда возникает сциентизм и что это за мировоззрение, в чем его неправильность?

3. Что такое иррационализм?

4. В чем состоят определяющие черты древнегреческой науки?

5. В чем специфика науки Нового времени?

6. Какие открытия на рубеже ХIХ—ХХ веков подрывали механистическую картину мира?

7. Понятие научного кризиса.

8. Что такое научная революция.

9. Существует ли прогресс в развитии научного знания. Если он существует, то в чем проявляется.

10. Роль науки в развитии человеческого общества.

11. В чем классичность «классической» науки?

12. Каков, в отличие от науки, характер всеобщности философских истин?

13. Может ли существовать единственная, подлинно научная и объективная философия?

14. Что значит «мыслить самому»?

15. Нужны ли философия и наука друг другу?