Умение критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации; способность к критическому анализу своих возможностей.
| Уровень освоения
| Признаки проявления
|
| Продвинутый
(91 – 100 баллов)
| Имеет отличные предметные знания. Знает и умеет применять основные логические операции – абстрагирование, анализ, синтез, обобщение. Знает правила определения, может сформулировать определение. Умеет самостоятельно находить необходимую фактологическую и теоретическую информацию, обобщать её, систематизировать, классифицировать. Умеет формулировать тезис и подбирать аргументы для его доказательства или опровержения. Может проводить обобщения и открывать закономерности на основе анализа частных примеров.
Демонстрирует четкость, последовательность и убедительность изложения своей позиции. Демонстрирует умение компетентно и плодотворно обсуждать проблемы, доказывать и убеждать, аргументировано отстаивать свою точку зрения и опровергать мнение оппонента. Может адекватно и критически оценить свои речевые и логико-понятийные возможности, наметить путь саморазвития.
|
| Базовый
(71 – 90 баллов)
| Имеет хорошие предметные знания. Знает и умеет применять основные логические операции – абстрагирование, анализ, синтез, обобщение.
Умеет самостоятельно находить необходимую фактологическую и теоретическую информацию, систематизировать её, но затрудняется с обобщением. Умеет формулировать тезис, но затрудняется подобрать аргументы для его доказательства или опровержения. Может проводить обобщения и открывать закономерности на основе анализа частных примеров.
Демонстрирует умение компетентно и плодотворно обсуждать проблемы, доказывать и убеждать, аргументировано отстаивать свою точку зрения и опровергать мнение оппонента. Может адекватно оценить свои речевые и логико-понятийные возможности, но затрудняется наметить путь саморазвития.
|
| Минимальный
(41 – 70 баллов)
| Имеет фрагментарные предметные знания. Знает но затрудняется применять основные логические операции – абстрагирование, анализ, синтез, обобщение.
Умеет самостоятельно находить необходимую информацию, но затрудняется систематизировать и обобщать. Умеет формулировать тезис, но не может подобрать аргументы для его доказательства или опровержения.
Демонстрирует желание обсуждать проблемы, но допускает логические противоречия. Не может адекватно оценить свои логико-понятийные и речевые возможности.
|
