Раздел 7. Философская антропология

Семинар 1. «Проблема человека в философии, современные ее аспекты»

1. Подготовка докладов и сообщений по следующим вопросам:

· Человек и природа. Место и роль человека во Вселенной. Современный антропокосмизм.

· Взаимосвязь природного и социального в человеке: основные подходы к решению проблемы.

· Э. Фромм о специфической ситуации человека.

· Философская антропологияМ.Шелера.

· Человек и общественные институты: философская антропология А.Гелена).

2. Контрольный терминологический опрос (устный или письменный) по разделу:

Антропология философская, антропоморфизм, антропологический поворот, биологическое и социальное в человеке, гуманизм, другой, культуросообразность человека, ноосфера, практики духовные, свобода, телесность, человек, человек как незавершенное животное, человек как символическое животное, человеческая природа, экзистенция, я-ты

Семинар 2. «Свобода и ответственность. Смысл человеческого бытия»

1. Подготовка докладов и сообщений по следующим вопросам:

• Основные философские подходы к пониманию свободы. Проблема выбора.
• Смысл жизни и смысл смерти. Жизнь и бессмертие.
• Проблема личности в современной философии

2. Контрольный терминологический опрос (устный или письменный) по разделу:

Антропология философская, антропоморфизм, антропологический поворот, биологическое и социальное в человеке, гуманизм, другой, культуросообразность человека, ноосфера, практики духовные, свобода, телесность, человек, человек как незавершенное животное, человек как символическое животное, человеческая природа, экзистенция, я-ты

Внеаудиторная самостоятельная работа к разделу «Философская антропология»:

• Пользуясь хрестоматией, сформулируйте пять подходов к пониманию человека в истории философии, опираясь на текст М. Шелера «Человек и история».
• Прочитайте представленный в хрестоматии отрывок из книги Тейяра де Шардена «Феномен человека» и раскройте основные положения его антропологической концепции соотношения физической и психической энергий. В чем философичность данной концепции?
• Проанализируйте антропологический подход В.И. Вернадского, опираясь на представленный в хрестоматии отрывок [Человек и человечество].
• Пользуясь хрестоматией, выделите основные характеристики диалогического подхода к пониманию человеческой природы у М. Бубера. Почему эта концепция принципиально реляционная?
• Прочитайте «Письмо о гуманизме» М. Хайдеггера и проследите исторически меняющиеся трактовки этого понятия. Продемонстрируйте как связывает Хайдеггер понятия «гуманизм» и «метафизика».
• Прочитайте представленный в хрестоматии отрывок из лекции Сартра «Экзистенциализм – это гуманизм» и, опираясь на собственные примеры, покажите, что существование человека предшествует его сущности.
• Используя материалы электронного варианта книги П. С. Гуревича «Философия человека», проследите, как исторически менялось понимание «человеческой природы».

Раздел 8. Философские вопросы филологии

Семинар1. «Философия текста».

1. Подготовка докладов и сообщений на семинаре по следующим вопросам:

• Текст с точки зрения традиционной филологии, лингвистики, литературоведения, семиотики, структурализма, деконструктивизма и герменевтики.
• Представления о тексте как знаковой системе в контексте структурно-семиотической методологии.
• Проблемы интерпретации текста.
• Лингвистический поворот в философии XX в. и проблема текста.

2. Контрольный терминологический опрос (устный или письменный):

Текст, структура, система, семиотика, парадигматика, синтагматика, дискурс, структурализм, постструктурализм, деконструкция, деконструктивизм, логоцентризм, ризома, интертекст, гипертекст, семантика, синтактика, прагматика, интерпретация, анализ текста, знак, знаковая система, иконичность, конвенциональность, синхрония, диахрония, стиль, метод, дискурсивная практика.